胸怀“第一等”志向，是姚中学子的精神脊梁第二，付出“第一等”的努力阳明先生精通儒释道，文功武治，达到了“立德立功立言”的最高人生境界，他的圆满人生来自哪里是苦难的结晶，是勤奋的结果阳明先生的一生，是报国为民的一生，是追求光明与真理的一生，也是勤学善思、知行合一、事上磨炼的一生为追求真理和光明，他历尽千辛万苦、千死百难，付出了“第一等”的努力阳明先生的人生经历告诉我们：世上没有随随便便的成功，任何成功都需要付出汗水与泪水我国伟大的思想家、文学家和革命家鲁迅先生一生写作1000万字，其中著作600万字，辑校和书信400万字当人们夸赞他是“天才”时，他却说：“那里有天才，我只不过把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了

2学习作者通过人物的语言、行动来表现人物特点，并懂得在习作中灵活运用3总结全文，给予学生启迪懂得人与人之间应该懂得相互欣赏和鼓励4有感情地朗读课文重点难点1重点：探究涅利是怎样在同学、老师、妈妈的关心和鼓励下，爬上横木顶上的，体会涅利自强、自立、自信的精神品质2难点：学习作者通过人物的语言、行动来表现人物特点，并懂得在习作中灵活运用教具准备：摘有文中关键语句的幻灯片教学过程一、复习，导入新授课1教师：通过上节课的学习，我们知道这节体育课的内容是什么呢(学生：“爬上横木顶”)2教师：涅利是一个瘦弱的孩子，但他也爬上了横木顶他是怎么爬上去的呢今天，我们继续学习课文二、品读，突破重难点1教师提出要求，学生以小组为单位自读课文第二部分

3) How many people lost their lives in the 1989 earthquake4) When the 1906 earthquake happened, how many metres did the Pacificplate jump to the north5) How many measures(措施) can we take in order to deal withearthquakes6) What is " The Big One"经过一读课文及完成表层信息捕捉问题后，学生对文章有了肤浅的认识，阅读速度也得到训练然而，阅读包含两个阶段：一是辨认文字符号的感性认识阶段；二是理解内容，吸收信息，创造性思维译码的理性认识阶段

近期，欧洲银行业风波引发全球关注英国伦敦政治经济学院欧洲研究所教授伊恩·贝格日前接受采访时表示，过去一年多来美联储和欧洲央行持续加息是导致此轮银行业动荡的重要原因贝格表示，利率一旦上升，债券价格会随即下跌，欧美持续加息令那些持有债券资产比例较高的银行陷入困境此次欧洲银行业风波中，像瑞士信贷银行和德意志银行这样的大型银行都受到了影响自从美国硅谷银行关闭事件以来，银行业风险担忧在欧洲市场持续发酵3月14日，瑞信发布报告称，该行对财务报告的内部控制存在“重大缺陷”此后，瑞信股票价格连续下挫该行3月16日发布公报说，将向央行瑞士国家银行借入500亿瑞士法郎（1瑞士法郎约合109美元）的贷款瑞士联邦政府3月19日宣布，瑞信将被瑞银集团收购