2、朗读课文，背诵课文教学重点：1、认识18个生字，会写10个字2、朗读课文，背诵课文教学难点：1、能正确书写10个字2、朗读课文，背诵课文教学过程：一、欣赏音乐，激发情感1、播放歌曲《四季歌》，激发情感小朋友，刚才的那首歌好听吗想不想知道那首歌的名称呢那首歌就叫《四季歌》我们今天要学的这首儿歌，它的名字也叫《田家四季歌》2、出示课题，齐读课题谁来拼一拼课题指名读、齐读认识生字：季二、学习字词，诵读儿歌1、小朋友，一年有四个季节，你知道是哪四个季节吗(春、夏、秋、冬)你喜欢哪个季节说说为什么2、师：现在我们来做个叫号游戏，看看你们是不是真的认识它们了，来，请出小老师师：小朋友，一年四季的第一个季节是春天，春天过去了，什么来到了

赵晗：女性大概占60%，大部分都是高知人群，有体面的工作，大学老师、会计师、司法体系里的工作人员都有当事人走投无路，又碍于自己体面的工作、怕被身边人笑话，不方便亲自出面处理，这才委托律师年龄基本都是30岁左右，刚好是婚恋需求达到峰值的时候南方人物周刊：这些高知女性为什么这么容易掉进陷阱赵晗：因为她们的圈子太简单、太“干净”，性格又温和，就是所谓的“软柿子”网上一些帅哥照片，配上“185、有编制、三甲医院医生”等条件，女孩子很容易一心动就去了到了现场，周围一圈红娘，都是长辈年龄，性格强势，把你拉进小房间狂轰滥炸三四个小时刚开始跟你拉关系，看你犹豫就开始PUA：“你都这个岁数了，不为自己负责吗” 其实，你想走随时可以走，没人硬拦你

（2）拼词比赛，复习上节课单词和短语，教师说单词，每组派一个学生到黑板上来写看哪个组又快又对就获胜2、Presentation and practice（1）播放Let’s try的录音，学生听音、看图、标号然后校对答案，教师强调其中的重点句型，即Let’s talk部分将学习的主要句型（2）教师说：Your English is wellI feel very happyHow about youHow do youfeel教师指导学生回答并让学生询问自己“How do you feel”同时做出生病的表情，自然呈现句子：I feelsick教授单词sick再次引导学生问：What’s the matter

高血压患者应减少三类食物的摄入高脂肪油腻类食物对于高血压患者来说，一些富含高脂肪油腻的食物一定要少吃甚至不吃比如说一些肥肉类，含有大量油脂的骨头汤或者是各种各样的肉汤这些食物当中含有的脂肪成分特别高，会导致高血压患者的血液黏稠度快速升高，从而引起高脂血症，易使得血管堵塞，从而使患者出现心肌梗死、脑梗死、心绞痛等疾病高盐食物糖尿病患者在日常当中，一些高盐食物不要吃比如很多人特别喜欢吃的咸蛋、咸肉、咸鱼、酱菜，这些食物在腌制的过程中，会使用大量的食盐以及大量的调味品如果体内的钠元素含量超标，就会形成水钠潴留现象，使得血容量增加，从而使血压持续不稳高糖食物对于高血压患者来说，一些富含果糖类的水果是可以适当吃一些的