)Ss: They have round faces…6(播放3a录音，让学生跟读并注意语音语调)T: Listen to 3a and repeatPay attention to the pronunciation and intonation7(1) (总结have/has的用法并板书)T: Let’s sum up the usages of“have”and“has”① have: S(I/We/You/They) +have …② has: S(He/ She/ It)+has …(2) (教师带领学生运用身边的实物，练习用have/has造句)T: I have a bookShe has a big pencil-box

朝方以“最隆重礼遇欢迎最尊贵客人”这不仅展现出中朝牢不可破的传统友谊，也表明最高层战略引领是中朝关系的最大优势访问期间，两党两国最高领导人举行会谈，对中朝关系给予高度评价，就发展新时代中朝关系达成重要共识习近平总书记强调，“无论国际形势如何变化，中国党和政府高度重视中朝传统友好的坚定立场不会改变，对金正恩总书记同志领导朝鲜社会主义事业的坚定支持不会改变，维护中朝双方共同利益和良好战略环境的坚定决心不会改变”金正恩总书记表示，“我们会一如既往将发展朝中关系作为国家最重大的第一战略事业”这些重要表态向外界传递出中朝携手推进社会主义事业的强有力信号当前，世界百年变局加速演进中国和朝鲜都坚持集中精力办好自己的事，在社会主义道路上砥砺前行

(“所有的”指桥上栏板上雕刻的所有的龙“似乎都在游动”是作者的想象因为雕刻得太逼真了，活灵活现，给人一种游动的感觉“真像活的一样”是因为雕刻的太精美了，精美绝伦，栩栩如生这句话不仅是对这层内容的总结，也是对桥上所有图案的高度评价)8、朗读训练，赵州桥上的图案是精美的，作者的语言描绘是优美的，所以我们读这段时，声音表情都应是甜美的9、作者是怎样写桥的美观的(对照版书：先概括写桥很美观，然后具体写栏板上图案很精美，又写了3幅最精美的图案，最后写所有的龙真像活的一样)10、按这个顺序练习背诵(三)学习第4自然段1、齐读第4自然段2、出示文字投影片：“赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产

我的演讲结束了，谢谢大家圣诞节演讲稿篇17 敬爱的老师，亲爱的同学们： 你们好这几天大街上到处挂满了和圣诞节有关的东西，什么圣诞老人啦，圣诞树啦，用糖果和姜饼搭成的姜饼屋啦，真令人眼花缭乱小朋友们，你们知道什么是圣诞节吗每年的12月25日，是西方___徒纪念耶稣诞生的日子，称为圣诞节从12月24日到1月6日为圣诞节节期，是一年中最盛大的节日，就像我国的春节每年的12月24日，是平安夜在美国，晚上，全家人会团聚在客厅，围在圣诞树旁唱歌跳舞，互送礼物他们还把家门口的树上都挂上彩灯，比谁有创意灯一亮，很远就能看见闪闪发亮的树的轮廓，非常漂亮孩子们晚上会在壁炉上悬挂圣诞袜，因为据说圣诞老人会驾着驯鹿雪橇，满载着礼物，送给这一年来表现很好的小朋友