读过课文了吗读了几遍了俗话说“书读百遍，其义自见”，老师相信在这堂课上你们肯定会有非凡的表现有信心吗出示词语：咆哮 狞笑 放肆 没腿深拥戴 清瘦 沙哑 揪出这是课文中的几个词语，认识吗谁能来读读(请两位同学读齐读)老师把这词语分成了两排，上面一排是写——洪水的，下面一排是写——老汉的(板书：洪水老汉)请你们在上面一排每个词语的前面，添上“洪水”两个字读读，你觉得这是一场怎样的洪水二、走近洪水，感悟洪水可怕1这究竟是一场怎样可怕的洪水呢让我们回到课文中，大声地读读课文，边读边想，哪些句子是描写洪水的，把它划下来(学生交流)同学们找得都很准，但是，像刚才几位同学那样读，能让人感受到洪水的可怕吗老师也摘录了几个句子，请看屏幕上，请你们反复读读，通过朗读告诉大家，这的的确确是一场可怕的洪水

此前，一辆中国摩托车，在2026世界超级摩托车锦标赛(WSBK)夺下赛季第六冠这背后不仅是一场中国民族品牌的突围战，也是浙江“耐心资本”的一份精彩答卷原来早在张雪机车“夺冠”前两个月，浙江省创业投资集团(简称浙创投)A轮领投9000万元彼时，张雪机车为攻克核心技术壁垒，投入近7000万元研发经费，并一度承担了技术创新带来的亏损压力这笔融资，恰逢其时“当时摩托车行业并不是一个热门的投资赛道，我们敢于下注，是被张雪身上过硬的专业能力和韧劲所打动”浙创投总经理程俊华受访时回忆在程俊华看来，张雪的成功是难以复制的，但其背后的投资逻辑却是可以借鉴的，“我们希望能发现更多像张雪机车这样的民族企业，帮助陪伴他们成长

①他是北京人②他是北京人学生回答师：第①句老师重读了“他”强调的是人物，是谁第②句重读的是“北京”，强调的是哪儿下面有个句子，老师提出问题，请同学们读一读二、进行新课(课件出示)种子睡在松软的泥土里1什么睡在松软的泥土里学生读参考：种子睡在松软的泥土里2种子睡在哪里学生读参考：种子睡在松软的泥土里3种子睡在什么样的泥土里学生读参考：种子睡在松软的泥土里4练习(课件出示)请根据提问，将下面该重读的部分打上着重号我今天有语文课①(谁今天有语文课)我今天有语文课②(你哪一天有语文课)我今天有语文课③(你今天有没有语文课)我今天有语文课④(你今天有什么课)我今天有语文课5学习《赋得古原草送别》(课件出示)赋得古原草送别【唐】白居易离离原上草，一岁一枯荣

青春，就是和大家一起疯狂辅导课上，阳光照耀着一张张充满睡意的脸颊，同学们伏在桌上安然地睡着睡意不断涌来，但我明白时间的宝贵，于是，一次次在睡意中迷糊，但又在倔强中，一次又一次仰起头，继续稀里糊涂地听着教师讲课，然后似懂非懂地点头青春，就是和你们一起奋斗一张张气愤的脸，一阵阵骨节的“咔咔”声敬爱的班主任因为管理太严被遭到匿名举报，这怎能不引起学生们的愤恨下课了，同学们三一伙，俩一串地议论，有的破口大骂，有的`沉着脸，有的甚至默默地擦眼泪我们共同发誓，初中三年，我们只承认这一个班主任青春，就是和你们一起打抱不平发觉教室里少了一个人，心里开始焦虑，之后教师便找我谈话，了解这位同学的情景，从教师的语气中我明白了：她失踪了