2024年小学六年级上册语文教案（篇10）教学目标：1、指导学生朗读课文，体会诗中所表达出的于佑任先生浓浓的爱国情感2、使促学生独立认识“兮、殇”2个生字；能正确、熟练并有感情地背诵全首诗教学重点：体会诗中所表达出的于佑任先生浓浓的爱国情感教学难点：指导学生朗读课文教学时间：一课时教学过程：一、引入新课板书课题，齐读课题认识诗人简介诗人生平及写作本诗的背景二、学习诗歌1、自学生字注意字的音和形“兮”“殇”都是一声；“殇”Shang,翘舌音2、自己读课文，注意把诗读正确、流利，了解每一小节诗的大意3、体会诗歌感情(1)默读课文，思考：诗人有什么嘱咐(2)说一说诗人为什么要“望我故乡”“望我大陆”

汨罗江在洞庭湖东侧，属洞庭湖水系在汨罗江注入湖口以上约15公里处，潭水很深，是三闾大夫屈原投江殉难处，名曰河泊潭，有石碑记其事河泊潭为汨罗江的一部分，因为此处不太深，又为汨罗江的弯曲部位，故名河泊潭，相传三闾大夫屈原就在此处投江，为了纪念他，每年五月初五，沿江的人们都在此处投放粽子给屈原飨食，另外还举行大型的民间龙舟赛原来在河边立的碑石已被洪水冲倒，还没有修葺屈原简介 屈原(约公元前340—公元前278年)，芈姓，屈氏，名平，字原，又自云名正则，字灵均，出生于楚国丹阳秭归(今湖北宜昌)，战国时期楚国诗人、政治家楚武王熊通之子屈瑕的后代屈原少年时受过良好的教育，博闻强识，志向远大早年受楚怀王信任，任左徒、三闾大夫，兼管内政外交大事

简介： 南五味子跟北五味子有什么区别1、一般健康人群均可适量食用南五味子，不过南五味子外有表邪，内有实热，或咳嗽初起、痧疹初发者忌服2、感寒初嗽当忌，恐其敛束不散肝旺吞酸当忌，恐其助木伤土3、痧疹初发 南五味子跟北五味子有什么区别1、一般健康人群均可适量食用南五味子，不过南五味子外有表邪，内有实热，或咳嗽初起、痧疹初发者忌服2、感寒初嗽当忌，恐其敛束不散肝旺吞酸当忌，恐其助木伤土3、痧疹初发及一切停饮，肝家有动气，肺家有实热，应用黄芩泻热者皆禁用4、南五味子虽然具有良好的食用价值并且有着一定的药用价值，但是用户在食用南五味子时需要根据身体情况再进行食用，同时也需要正确适量地食用参考资料来源：百度百科-北五味子参考资料来源：百度百科-南五味子南北五味子的区别五味子是使用率最广的中药材之一，也是中医提倡普及的保健茶原料之一

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