当然，规范行为更多地要依靠我们每一位少先队员的自觉行为，走好路、吃好饭、乘好车、擦好门窗只有这样，才能在一个安全、卫生、有秩序的校园环境中健康地成长升旗仪式个人讲话稿4 各位老师、同学们：早上好今天我讲话的主题是友善待人 和睦相处同学们，我们直溪中心小学去年已成功地创建了"江苏省安全文明校园"，我们学校还是常州市文明单位标兵，这是我们全体老师和同学们共同努力的结果新的一年我们要以取得的荣誉为动力，每个人都争取做一个友善待人，与他人和睦相处的文明使者，让我们校园的文明之花看得更加鲜艳同学们，待人友善是中华民族的传统美德之一人的一生会碰到许许多多来自别人的"对不起"在公共汽车上，有人不小心踩了你的脚;在班集体中，有同学无意的弄坏你的书本;在雨中行走，别人不小心溅了你一身泥水;在食堂吃饭时，有同学不小心将菜汤碰翻到了你的衣服上;课间同学们言谈中无意间一句话伤害了你的感情……这些都需要你用友善的态度对待来自别人的"对不起"，宽容、谅解别人，而不能心胸狭隘，更不可以怨相报

2、利用校园宣传栏、班会、等形式广泛宣传溺水的自我保护意识和自护自救能力，实行严格的责任追究制度学校本着3、教育幼儿不要在放学、上学时段私自结伴，在没有任何保护措施的情况下去游泳讲清危害和周围幼儿园学生和幼儿园幼儿私自外出游泳发生溺水事故的教训，防患于未然4、各班教师上课前要清点幼儿人数，对未到园的幼儿要查明原因，及时与家长取得联系学校实行严格的门卫制度，幼儿在校期间决不允许随便出入校园确保幼儿在校园期间的安全五、溺水事故发生时的应急措施1、如果幼儿因游泳而发生溺水事故，第一个发现者应立即呼救并设法营救，但应当注意保护自己，同时要报告幼儿园2、幼儿园接到幼儿溺水的报告后，应立即赶往事故现场，组织救援，并立即向镇中心校报告，必要时拨打110、120求救

”李萍笑着说，学院所在的阎良航空城，集飞机研究设计、生产制造、试飞鉴定、教育培训、旅游体验于一体，街头巷尾航空元素随处可见，先进的实训场地和浓厚的产业氛围让她深受震撼，“到阎良那一刻我就下定决心，一定要把真本事学到手”第一次独立试飞，李萍攥着遥控器，手止不住发抖，摇杆轻轻一推，无人机猛地偏出预定航线，机身剧烈摇晃没等她反应过来，飞行器一头撞向实训场护栏，旋翼磕碰在护栏上发出刺耳的声响，当场“炸机”突如其来的意外让李萍愣在原地，授课老师田方赶紧上前安抚，手把手教她纠正发力过猛、视线脱离飞行器等操作习惯起飞、悬停、转向……一遍又一遍地跟着老师练习基础动作，李萍终于掌握了控制无人机的要领“我好像找到了手感，现在已经能‘人机合一’了

(4)指导朗读：指导学生读蔺相如与秦王的三句对话(5)故事的结果怎样(板书：归赵)蔺相如之所以叫人带着和氏璧抄小路先回赵国去，是因为秦之所以x下令放蔺相如回国，是因为(五)学生参照板书复述完璧归赵经过(六)作业：课外阅读《湎池会》、《将相如》板书设计13完璧归赵谎指瑕疵，要回宝玉蔺相如理直气壮，誓与共存智勇双全巧言拖延，争取时间本课小结通过不同形式的读，让学生了解事情的起因，清楚地认识故事的历史背景接着让学生默读重点段，并要求学生边读边思考，品词析句，进一步理解课文内容反馈教学效果的作业1、读下面描写人物言行的句子，分析人物的性格特点(1)蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说：“这块璧有块小毛病，让我指给您看