别的小猫钓了多少条，你们知道吗你们能把这些数写在下面的田格里吗1出示图片(1)学生在书上写数(2)展示教师：你认为他哪写的好，哪还需要改进呢2出示图片教师：今天我们就来学习“0”的认识(板书：0的认识)教师：你们的知识可真丰富0也和1、2、3这些数一样，也是一个数师指着小猫下面的0问：在这里0表示什么呢(二)感知0的另两种含义教师：你还在哪见过0我们在直尺上发现了0，请同学们拿出直尺看一看1出示图片教师：直尺上的数是怎样排列的这些数是从几开始的(这些数是按顺序排列的，从0开始的)这个0表示什么呢小组同学互相说说谁来说说你们组的意见小结：直尺上的这个0，表示开始，起点的意思2出示图片教师：在温度计上也有0，这个0又是什么意思

代表作：《陶庵梦忆》和《西湖梦寻》即写于明亡以后，书中缅怀往昔风月繁华，追忆前尘往事，字里行间流露出深沉的故国之思和沧桑之感总带有淡淡的哀愁本文选自张岱的《陶庵梦忆》就是一篇追忆西湖雪夜景色的散文过渡语：那么，你们能否在文中找一个字来评价张岱呢2、分析痴行（1）在文中找出一个字评价张岱明确：痴（2）痴在何处背后蕴含着一种怎样的情怀明确：大雪三日，人鸟声俱绝；是日更定；独往湖心亭看雪痴迷于山水，却不随流俗，不愿与俗世之人同赏雪景，只愿独自品尝那一份雅趣过渡语：陶庵国破家亡，无所归止，披发入山……夜气方回，因想余生平，繁华靡丽，过眼皆空，五十年来，总成一梦……偶拈一则，如游旧径，如见故人，城郭人民，翻用自喜，真所谓痴人面前不得说梦矣

(学生答)孔融让梨、司马光砸缸、王戎评李……请同学讲讲王戎评李的故事(教师也可出示小黑板提示)王戎七岁，尝与诸小儿游，看道边李树多子折枝，诸小儿竞走取之，唯戎不动人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李”取之信然这个故事出自《世说新语·雅量第六》，今天，我们一起学习选自这本书的《咏雪》(板书文题)二、介绍刘义庆和《世说新语》学生齐读注解①，教师补充多媒体显示：刘义庆(403～444)，南朝宋文学家彭城人宋宗室，袭封临川王，曾任南兖州刺史爱好文学，招纳文士《世说新语》原为8卷，今本作3卷，分德行、言语、政事、文学、方正、雅量、识鉴、赏誉等36门，主要记录晋代士大夫的言谈、行事，较多地反映当时士族的思想、生活和清谈放诞的风气

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到致辞吧，致辞讲求条理性，有思路、层次、结构的要求你知道什么样的致辞才合乎规范吗下面是小编为大家整理的毕业学生致辞，希望对大家有所帮助关于毕业学生致辞（精选篇1）尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：大家好我是来自x（x）班的__我很荣幸能够作为毕业班学生代表在这里发言首先让我们以热烈的掌声感谢爸爸妈妈为我们选择了__初中这个人杰地灵的知识殿堂；再让我们以更热烈的掌声衷心的感谢我们的领导、老师对我们的关爱培养今天是个难忘的日子，对我们全体毕业生来说，更是一个值得铭记的日子三年的初中生涯在今天即将结束，此时此刻，我的心情和在座的各位一样：纵然有着欢聚一堂的喜悦，也有着掩饰不住地回忆和留恋