--> 暑期实习“战线”正在逐渐前移这个夏天，大学生到底要不要“着急”，该如何面对暑期实习能提供“试错”与“保底”的机会 目前大学生的暑期实习，有一种是企业针对准应届生在暑假期间集中开展的实习生招聘项目，表现优异者有很大机会获得转正录用实习生入职后，满足工作天数即可发起转正答辩，决定是否获取校招转正岗位——因其可以提前锁定大型互联网公司、金融机构、快消名企的工作机会，这类暑期实习机会受到“准应届生”青睐一些大学生表示，当下应聘暑期实习像一场“马拉松”企业对暑期实习生的招录要经过层层筛选，包括初筛、评测、面试等阶段企业将对候选人的学历、抗压性、专业能力、业务水平，甚至性格等方面进行全方位筛选

”“一万小时定律”告诉我们：你要成为某个领域的专家，需要付出10000小时的持续努力，才能从平凡成为超凡所以，伟大人物无不感慨：天才就是勤奋;天才就是忘我;终生努力，便成天才大家知道，哈佛大学是一所享誉世界的顶尖名校，培养了8位美国总统、44位诺贝尔奖得主、30名普利策奖得主和不计其数的行业精英人们不禁要问：为什么哈佛大学能够培养出这么多的社会精英难道一个人的才情、理想在哈佛大学更容易实现吗还是因为哈佛大学有什么不为人知的成功秘诀《哈佛凌晨四点半》一书的作者揭开了谜底：答案只有一个，那就是依靠个人努力世界上优秀的人有很多，不怕比你优秀的人，就怕比你优秀的人比你还努力刚才，我们__届校友赵翼老总向大家讲述了他的创业故事

作家汪曾祺眼中的“雨”又是怎样的呢今天我们就一起走进抒情散文《昆明的雨》(设计意图：诗词导入法营造一种美的的氛围，激起学生走进昆明的雨、走进文章的强烈愿望让学生带着阅读期待走进文本，与昆明的雨来一场完美的邂逅)二、初读课文，体会凡人小事寄寓深情这是一篇自读课文，请同学们用“圈点批注”的读书方法阅读课文1圈画关键句，感受作者对昆明的雨的深情明确：我想念昆明的雨2圈画出作者围绕“昆明的雨”，主要回忆了哪些景、物和事明确：雨中倒挂着还能开花的仙人掌：味道鲜美种类繁多的菌子：一点都不酸的杨梅：娇娇的吆喝声：带着雨珠芬芳馥郁的缅桂花：和德熙喝着酒赏着花的旧时光……3思考质疑：作者不是要写昆明的雨吗可雨在哪里

教师范读，让学生体会课文的感情基调1、同学们，老师很想把这首优美感人的诗歌读给你们听，你们听听老师读的怎么样，好吗2、提出听读的要求：这首诗歌有几小节边听边用笔标出序号3、你们要边听边思考：课文中说“假如有什么”三、整体感知，识字读文1、请学生自由读课文，勾出生字、词语师：你们也想像老师这样读吗我相信你们比老师读得好不过，现在有几个小淘气在和你们捉迷藏，你们能找到它们吗请看课后“我会认”和“我会写”里的生字请大家一边读书一边拿铅笔用“——”勾出“我会认”里的生字词语，用“～～”画出“我会写”里的生字词语2、说出生字朋友的名字(出示生字的课件，多种形式认读)1、出示带拼音的生字师：这几个小淘气都找到了吗