过去三年，晨昏交替，四季变换，同学们有过成功的欢乐，也经历失败的痛苦，但这一切已成过去时至今日，十二年寒窗苦读终得修成正果，大家光荣毕业记得在高考动员会上陈世雄老师曾寄语同学们“给高考这场战役画上圆满句号”，但在青春这场持久战中，这仅仅是一个逗号，其路漫漫，希望同学们更加自信、坚强的走下去今天的毕业其实就是大范围的转学，临走前老师想附上几条温馨提示：1、“毕业”不是完结、结束的意思，它是新征程的开始，对于新的阶段同学们要提前做好准备规划，过去三年，我们被安放在一个静远的角落，做着同样的梦，做着自己的作业，考着自己的试，狭窄的空间保证了你们绝对的安全，分数决定一切，但是大学不一样，那是一个没有同桌的地方，没有监护人的校园，每个同学也都做着不一样的梦，所以有的同学黑夜给了他黑色的鼠标，他却游戏到天明，有的风花雪月，一寸相思一寸灰，有的兼职生意，形色匆匆，也有的吃喝拉撒都在图书馆……所以你们要规划好接下来的三年、四年或五年，用定力去坚持自己的选择，当真正告别青春的时候才不会黯然神伤

二、图文结合，认知词语1语言过渡：睁开眼睛看看插图上春天的景色，美吗是呀，春天给大地披上了绿装，到处生机勃勃，春意盎然小朋友，春天在哪儿，你能找到吗2认识词语随机学习四组词语(教师随着学生的回答相机出示词语卡片，让学生读一读字音，在图上认一认，唱一唱有关小动物的歌儿，说一说花儿的颜色，有关事物的特征等)3揭示课题，巩固字音刚才这些词语是语文书上《识字1》的内容(板书：识字1)，你们看，它们正排着队，等着小朋友去认识呢请小朋友读一读这些词语，比较难读的可以多读几遍，也可以请小组中的同学帮帮忙(学生自由读)三、读中悟情，读中积累1语言渲染：春天来了，春风轻轻地吹，春雨淅淅地下，柳丝吐翠，小草茵茵，嫩芽破土，大地葱绿;燕子、布谷、蜜蜂飞来了，为春天增添了几多生趣;梨花、杏花、桃花张开笑脸，为春天增色添彩

(2)单纯型淋病的治疗： ①敏感菌株致急性单纯型淋病： A如当地无耐青霉素菌株流行，或分离的淋球菌对青霉素敏感，可用普鲁卡因青霉素480万～640万U，每天分2次肌内注射;或阿莫西林(羟氨苄青霉素)30g，1次口服;或氨苄西林(氨苄青霉素)35g，1次口服;或青霉素G 480万U，静脉滴注，每天1次，共3天，以上均在第一天同时口服丙磺舒10g;其后均用多西环素(强力霉素)或米诺环素(美满霉素)01g，口服，每天2次，共7天B对青霉素过敏者可用四环素05g，口服，每天4次，共7天，孕妇或8岁以下儿童禁用;或多西环素(强力霉素)或米诺环素(美满霉素)01g，口服，每天2次，共7天，孕妇禁用;或红霉素0

同时在做完这些训练之后，很多器官都能够被调动，这些器官的功能就会更加强大，成长的速度也会更快二、感官得到刺激调动身体机能这种训练可以让学龄前的儿童的感官、皮肤等等都会得到刺激，组织内部的神经和荷尔蒙都会被激发，处于活跃的状态，同时在这个过程当中，孩子还会感受到快乐，性格也会变得更加开朗自信在不断的训练过程当中，中枢神经和大脑也会受刺激，皮质的活动也会不断的增强，生长速度更快，智力当然会更好三、调节生理形成好习惯通过适度的调节，会让这个阶段的儿童对于爬行，投掷和跳跃等动作做得更好，也能够养成一个好的运动姿势，当然关节也会全部活动，能够更加适合运动灵活性和持久度也会更高在运动的过程当中，自律神经和荷尔蒙会起作用，让身体各个地方的器官更加积极向上