(九牛二虎之力、挪动、一点点)4先来看看“挪动”这个词，学习生字：挪“挪动”是什么意思请“挪动”一下你们的小屁股你们“挪动”起来非常容易，非常开心可是，小毛虫却是费了——(九牛二虎之力)“九牛二虎之力”是多大的力气(九头牛和两只老虎加起来的力气、拉动九头牛和两只老虎的力气)(形容花了很大很大的力气)花了这么大的力气，才挪动了——(一点点)(费力地读，感觉要用全身的力气)5啊小毛虫是多么——(笨拙)啊正因为如此，当它从一片叶子爬到另一片叶子时，感觉——(自己就像是周游了整个世界)你有什么问题要问(两片叶子对我们来说只是这么短的一段距离，为什么小毛虫却像是周游了整个世界)6学生尝试回答，老师帮助小结

2、薏米在一些医学文献中，记载了薏米可能会对孕妇造成的不良影响：《实用中医学》将薏米列为忌食伤胎之物;《本草经疏》将其列为“妊妇禁用”;《时病论》中记载“清汤之槐花，去寒之姜、桂，利湿之米仁……皆为犯胎之品，最易误投，医者不可不敬俱乎”等虽然目前孕妇进食薏米导致流产的病例尚未有报导，但为了保险起见，孕妇最好还是咨询医生意见后，适量进食薏米3、马齿苋一般来说，马齿苋是一种用于入药的植物，马齿苋既是草药又可作菜食用，其药性寒凉而滑利实验证明，马齿苋汁对于子宫有明显的兴奋作用，能使子宫收缩次数增多、强度增大因此，为了避免出现意外，孕妇最好还是少吃或不吃马齿苋

2、请幼儿将水果从布袋里拿出来，教师用英语逐一介绍“Apple，apple，It’s an apple”其他水果方法同上3、教师出示挂图，用点读笔点读挂图上的单词，引导幼儿跟读三、Practice（活动操练）游戏：大声小声1教师分别出示“apple”“banana”的大单词字卡，教师小声读，幼儿大声跟读; 教师大声读，幼儿则小声读2教师出示“pear”、“orange”的大单词字卡，教师从下往上举，教读声音由小到大，幼儿跟读声音也由小到大，反之，教师从上到下举时，声音由大到小，最后到没声四、Production（创造巩固）1、游戏：教师出示“banana”大单词字卡，说出句型“I like banana”，请拿到“banana”小单词卡的幼儿把字卡举起，并将其放入贴有”banana”小单词卡的篮子内

二、重点、难点重点：算法的顺序结构与选择结构难点：用含有选择结构的流程图表示算法三、学法与教学用具学法：学生通过动手作图，用自然语言表示算法，用图表示算法，体会到用流程图表示算法，简洁、清晰、直观、便于检查，经历设计流程图表达解决问题的过程进而学习顺序结构和选择结构表示简单的流程图教学用具：尺规作图工具，多媒体四、教学思路（一）、问题引入揭示题例1尺规作图，确定线段的一个5等分点要求：同桌一人作图，一人写算法，并请学生说出答案提问：用字语言写出算法有何感受引导学生体验到：显得冗长，不方便、不简洁教师说明：为了使算法的表述简洁、清晰、直观、便于检查，我们今天学习用一些通用图型符号构成一张图即流程图表示算法