口臭的严重程度与身体健康有很大关系，如果口臭严重了，可能是身体某一个部位出问题了以下是几种可能的原因第一种原因是牙齿问题，如果牙齿龋齿、牙周炎等引起口腔内有大量的细菌滋生，就会导致口臭因此，加强口腔卫生，及时去除口腔内的细菌是很重要的第二种原因是胃肠问题，胃肠道出现炎症、糜烂等症状，也会导致口臭严重这时候，我们需要及时就医，保持良好的饮食习惯，避免进食过多刺激性食物第三种原因是呼吸系统疾病，如肺炎、支气管炎等这些疾病会导致呼吸道内有大量的病菌滋生，从而引起口臭此时，我们需要及时治疗呼吸道的疾病第四种原因是心血管疾病，如高血压、冠心病、心力衰竭等这些疾病会导致呼吸困难、口干等症状，使口腔内的细菌繁殖，产生口臭

教学学法：1、学会通过观察、测量、归纳，可以发现生活中处处都存在小数2、引导学生自主探究，培养他们用已有知识解决新问题的能力3、通过指导独立看书，汇报交流活动，培养学生的自学能力和合作交流的好习惯教学过程：一、创设情景 导入新课创设“51”假期情景 ，使本课内容与学生的现实生活经念相吻合1、在假期里你买了什么物品花了多少钱2、老师买了一本书，同学们猜一猜要多少元从同学们的回答中归纳出不能用整元数表示的这种数，要用小数表示引入课题这样的设计，旨在把枯燥的数学知识与学生的生活实际相联系，引发起学主的学习兴趣，点燃他们求知欲望的火花，从而进入的学习状态，为主动探究新知识聚集动力二、明确目标 探索新知同学们都知道小数就在我们的生活中存在，那么同学们想了解小数的什么

有一句老话“秋冬毒雾杀人刀”我们看得见、抓不着的隐形杀手“雾霾”，其实对我们的身体的影响很大，尤其是对呼吸系统、心脑血管、人体皮肤等的影响这种危害在体内日积月累那么雾霾对人体的危害是什么雾霾的组成非常复杂，空气中有害微粒可以直接进入人的呼吸系统，再到肺部我们生命离不开呼吸，所以我们人体的呼吸系统是与外部环境接触最为频繁，继而对人体呼吸系统的影响是最为严重的雾霾中包括数百种大气化学颗粒物质它能直接进入并粘附在人体呼吸道和肺泡中如果长期处于这种环境还会诱发肺癌的发生雾霾天气空气中污染物多，大气气压低时污染物会悬浮在空中，很容易诱发心血管方面疾病的急性发作

变形常用的手段是分解因式和配方，前者将“差”变为“积”，后者将“差”化为一个或几个完全平方式的“和”，也可两者并用变式训练已知x>y，且y≠0，比较xy与1的大小活动：要比较任意两个数或式的大小关系，只需确定它们的差与0的大小关系解：xy-1=x-yy∵x>y，∴x-y>0当y<0时，x-yy<0，即xy-1<0∴xy<1;当y>0时，x-yy>0，即xy-1>0∴xy>1点评：当字母y取不同范围的值时，差xy-1的正负情况不同，所以需对y分类讨论例3建筑设计规定，民用住宅的窗户面积必须小于地板面积但按采光标准，窗户面积与地板面积的比值应不小于10%，且这个比值越大，住宅的采光条件越好试问：同时增加相等的窗户面积和地板面积， 住宅的采光条件是变好了，还是变坏了请说明理由