教学反思：一、情境的创设要灵活机动新课程理念下的计算教学提倡在情境中进行计算教学，目的是要让学生产生对计算的需要，并在教学计算的同时有机的渗透解决问题(应用题)的教学但我认为创设情境切忌为情境而情境，情境的创设既要符合学生的特点，又要照顾到知识的适用性，要灵活机动另外需要特别注意的是，数学知识有其内在的逻辑性，教学中充分把握这一逻辑性，不必每一部分内容都大搞什么情景创设，重要的是要帮助学生如何很好的建构自己的知识体系，要把教学重点放在分析学生知识体系的新的生长点上二、创设游戏的乐园蒙台梭利有句教育名言：“儿童对活动的需要几乎比对事物的需要更强烈”当我说接下去要做游戏，小朋友一定会坐得端端正正，因为我说过我喜欢请守纪律的小朋友来玩游戏

2看法二：感恩节该过 我国从古至今就以孝为主，所以当感恩节这一天来临的时候可以送长辈一些礼物以表自己的心意，是很有必要的虽然说感恩节是国外的节日 ，但过于不过都是每个人的自由，并应该全篇而论我们在尊重自己国家传统文化习俗的同时，一下其他国家的民族习惯就好了，不用去跟风就行二、中国人为什么不能过感恩节中国人并没有不能过感恩节而产生这样的疑虑是因为感恩节是西方的节日，像美国在感恩节来临前还会放假，超市还会做促销，活动节日氛围不亚于过圣诞节但一些网友却觉得，感恩节又不是我国传统节日，没有不要过下面土流小编分析中国人不能过感恩节的原因如下： 1中国人不能过感恩节原因一：是西方传统节日 感恩节是美国人民独创的一个节日，在这天他们不仅会放假，还会合家欢聚到一起吃团圆饭

接着，就把嘴上的烟卷拿下来揉碎，并声称"我决不再抽烟了"从此他果真戒了烟在日常生活中，也有许多烟瘾很大的人，多次戒烟都未成功，后来得了不宜抽烟的疾病，下定决心后还是戒掉了2、厌恶疗法 对嗜烟者的抽烟行为可选用一些负性刺激方法使之对其产生一种厌恶感例如采用快速抽烟法，首先让患者以每秒钟一口的速度深吸地将烟吸入肺部，由于这种速度远远超出正常的吸烟速度，使尼古丁在短时间内被大量地吸入，这时患者会产生强烈的生理反应，如头晕、恶心、心跳过速等再要求患者好好体验这种不良感觉，然后让他呼吸一会儿新鲜空气，两者形成鲜明的对比随后又让患者快速抽烟，直到不想再抽、看到香烟就不舒服为止这种疗法只要连续进行2-3次，一般都会把烟戒掉

北京南站工作人员和G47次列车长共同协助重点旅客乘车记者 贾天勇 摄 国铁北京局各大车站持续优化假期服务举措北京站升级改造第四、七、八候车室环境，如第八候车室的“小桥·流水·假山”的中式休憩区，站内“文化驿站”还推出铁路客票变迁主题展北京西站节前完成了北二层进站区域提质改造，落客车道拓宽，拓宽站前落客车道，有效增强车辆通行承载力北京南站启用地下一层4个快速进站厅，各进站口设“急客通道”专人引导北京北站更新共享充电宝并增设免费充电点位，同步开启志愿服务保障6月21日，配合中国科学院大学毕业典礼，怀密线开行“科学号”“创新号”“未来号”3趟前往怀柔北站专属毕业专列，车厢布置青春主题装饰，车站配备志愿者引导，到站后安排接驳大巴直达校园