这个常数叫做等差数列的公差，通常用字母d来表示(1)定义中的关健词有哪些(2)公差d是哪两个数的差(二)等差数列的通项公式探究1:等差数列的通项公式(求法一)如果等差数列首项是，公差是，那么这个等差数列如何表示呢根据等差数列的定义可得：因此等差数列的通项公式就是:，探究2:等差数列的通项公式(求法二)根据等差数列的定义可得：将以上-1个式子相加得等差数列的通项公式就是:，三、应用与探索例1、(1)求等差数列8，5，2，…，的第20项(2)等差数列-5，-9，-13，…，的第几项是–401(2)、分析：要判断-401是不是数列的项，关键是求出通项公式，并判断是否存在正整数n，使得成立，实质上是要求方程的正整数解

引导学生作分析比较，客观全面地去认识周朴园与鲁侍萍的感情纠葛3强化朗读，注意有感情的朗读通过朗读去品味鉴赏四课时安排3课时五师生互动活动设计教师在介绍完作者及剧本的写作和特点后，重点指导学生阅读、分析、朗读和讨论大致遵循阅读一朗读一分析一讨论一归纳的顺序进行注意引导学生理解人物语言所表现的人物的思想感情及微妙变化对有争议的问题可以展开讨论，要言之成理有条件的话，可以组织学生看话剧演出、电影或录像资料，指导学生排练成戏，在全班演出六教学步骤第一课时(一)明确目标1找出主要的矛盾冲突，分析矛盾冲突的实质是什么2通过分角色朗读把握戏剧冲突，了解冲突的发展过程(二)整体感知1作者简介曹禺(1910—1996)，原名万家宝，字小石

一个人要想做好一件事情，成就一番大事业，就必须一心一意地做，必须少说些漂亮话，多做些日常平凡的小事情人都有惰性，都有太多的，有时难免战胜不了身心的卷怠，抵御不住世俗的_很多人因此半途而废，功亏一篑我也是如此，做事总喜欢往后拖一件事情明明可以在今天完成，却偏偏要拖到明天甚至后天只有早日改掉这个陋习，我才能离成功更近关于梦想的国旗下讲话600字5尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好梦想，一个迷人而又绚丽的代名词人人都有自己的梦想，但并不是谁，都能够放飞自己的梦想有人说，梦想，就是梦境与想象，是虚空的，是不会实现的但我告诉你，错了看贝多芬，扼住了命运的咽喉，耳聋之后，他依然谱曲，他最终弹出了震撼世人的第九交响曲，他放飞了他的梦想

毛兰江的母亲阿孜古丽激动得泣不成声，她紧握着王燕娜的手说：“娜娜，谢谢你救了毛兰江，你就是我的女儿我的汉族女儿”在场的医生、护士、住院的病人和陪护的家属目睹此情此景无不为之动容王燕娜只是一个普通的汉族女青年却做出了一件不普通的事她用自己的实际行动在告诉我们：各民族之间要同呼吸，共命运，心连心，共创民族之间的深情厚谊一个国家，一个民族，没有强大的凝聚力，就不可能自立于世界民族之林所以，民族团结，从我做起，从我们身边的小事做起让民族团结之花永远绽放在我们祖国大地的每一个角落以民族为主题的国旗下讲话4中华民族是一个拥有五千年文明史的古国，中华民族的传统美德源远流长，作为中国人，让我们倍感自豪和骄傲的是我们的传统美德和民族精神，我们的传统美德以德作为根本，我们每个人都应该养成良好的品德，树立以道义为重的人生观