这两种想法都很好我们在解决问题后要写出完整的答语教师板书答语回顾：刚才我们解决这个问题时用了几步计算（板书课题：用两步计算解决实际问题）为什么这道题要用两步呢（4）教学试一试刚才有同学还提了一个问题，你会解答吗先在本子上独立解答再同桌互相说说先算什么指明汇报，板书算式提问：要求大猴比小猴多采多少个要先算什么比较：在解决例题和试一试这两个问题时有什么相同的地方和不同的地方学生讨论教师归纳：相同的是两题都用两步计算，而且第一步都是要先算出大猴采了多少个这一步都是用乘法算的不同的是，第1题求两只猴一个采了多少个所以第二步用加法计算，而第2题求大猴比小猴多采多少个所以第二步用减法计算三、拓展练习（1）参观了桃园后我们再去森林公园看看，进公园先买票

记者 安源 摄 谈及当前复杂的国际局势，林明华态度务实：“局势再复杂，生意还是要做”他认为，侨商的独特优势在于既了解中国文化和市场，又熟悉当地的法律和商业环境，可以充当“缓冲带”——推动中美企业在东南亚、拉美等第三方市场开展合作，用民间贸易稳大局对于侨商海外发展，他给出最直白的建议：“法律先行，文化融进去不要只算经济账，要先算合规账”他主张“小步快跑”，先试点再复制，风险要分散，“不能把所有鸡蛋都放在一两个篮子里”如何让中华文化在海外真正落地林明华有自己的实践他推动迈阿密中国城、妈祖文化交流中心等项目建设，把经贸合作与文化传播深度结合在他看来，“文化+商业”模式的核心是“让文化有载体，让商业有温度”，当地人就会从接受中国产品转向理解中国价值

2、有感情地朗读课文，背育课文3、感受天山之夏的美景，从中感觉美的熏陶同时积累文中优美的语句过程与方法：引导学生朗读，读中想象，读中感谢悟，自主学习、探究交流情感态度与价值观：感受天山之夏的美景，从中受到美的熏陶二、重点、难点重点：感受天山之夏的美景，学习写景状物的方法难点：学习作者如何把材料组织得井井有条三、教学准备：收集相关资料，课件四、课时安排：两课时五、教学过程第一课时一、 情境导入同学们，我们生活在美丽的江南，江南的山水真是奇妙无比，引人入胜，每当想到那奔腾咆哮、一泻千里的长江黄河，那千姿百态、气势雄伟的三山五岳，一股民族自豪感便油然而生北国的天山又是一番怎样的景象呢北国的新疆风光同样令人陶醉，那里有盛产水果的吐鲁番盆地，神奇的火焰山，还有令人神往的天山

案件回顾 “豫章书院”，全称为南昌市青山湖区豫章书院修身教育专修学校，2013年5月由吴军豹创立资料视频截图2017年10月，“豫章书院”被曝出涉嫌非法拘禁学生此后学校停办，一些学生陆续向警方报案此案由南昌市公安局青山湖分局侦办，2020年1月移送青山湖区检察院审查起诉“豫章书院”理事长吴军豹、校长任伟强，以及3名教师(教官)张顺、屈文宽、陈宾，被公诉机关指控犯非法拘禁罪在一审中，南昌市青山湖区检察院起诉称，2013年5月至2017年11月期间，吴军豹、任伟强等人明知其学校不具备心理学教育和心理治疗的资质，仍违反办学许可规定，擅自对该校新生施行有关心理治疗、精神障碍治疗活动的所谓“森田疗法”，在校内设立“小黑屋”，经常将新生投入“小黑屋”禁闭七日，非法剥夺学生的人身自由