相信大家对于核辐射都有一定的了解，它是由于核反应而导致的一种放射性辐射，会对身体健康造成非常大的影响如果人体长期处于核辐射强烈的环境之下，会出现恶心，呕吐，腹泻，头痛等一系列不适的症状，甚至还会大大的提高癌症发生的几率，严重的危及生命安全那么防核辐射的办法有哪些呢1、时间防护在单位时间之内，我们要尽量的减少和避免核辐射对于身体的照射，使身体所接受的辐射量不超过国家规定所限定的数值，这样就能够尽量的减低核辐射对于身体的影响2、距离防护我们都知道，距离和辐射的放射源越远，那么身体所接受的辐射剂量就会越小所以我们在日常的生活，一定要注意远离放射源，千万不要接触任何可能有放射性的东西，这也是防核辐射的一种好办法

西梅的功效与作用禁忌 西梅的功效与作用禁忌，生活中常吃的食物的功效和作用我们都有所了解，它对很多疾病都有改善作用，适合的食物就是最好的，身体寒凉的人要尽量少吃，西梅的功效与作用禁忌，教你正确养生西梅的功效与作用禁忌1 润肠通便 西梅中含有丰富的水溶性果胶和膳食纤维，食用后可以有效地促进肠胃的蠕动，帮助食物进行消化和吸收，而且还能增加粪便的体积，促进粪便的提出，因此对于一些因为肠胃缺乏蠕动而出现的排便困难来说可以适当地吃一些西梅生津止渴 西梅中含有较多的水分和有机酸成分，食用后不仅可以为人体补充一定的水分，而且还能刺激唾液腺分泌唾液，因此对于一些经常口干、口渴的人群来说，可以在生活中适当地吃一些西梅，起到生津止渴的作用

通过这种形式，学生不仅操练了句型，也帮助了同学(三)趣味操练为了让学生在操练句型与运用单词中保持昂然的兴趣，我设计了以下的活动：1)谁最快：电脑逐一快速闪出卧室物品的图，看谁最快说出并拼出单词2)悄悄话：每组各派一名同学上台负责建造房间，材料就是老师传给每组的悄悄话：My bedroom has a…，代表根据内容把图片贴到适当的位置上，最快并位置正确的为赢这样的设计，给学生提供了一个想象的空间和培养他们的观察力和创造力的平台(四)呈现课文1)多媒体呈现课文内容，整体——小组——个人操练朗读课文2)小组比赛表演课文这样的设计，创设了特定的情景，角色的体验中将能产生过强烈的情感体验，他们在角色交流中相互交流、启发沟通、互相纠正，从而提高英语口语能力

)六品读“义”的精美语言在《〈孟子〉二章》里同学们已经领会到了孟子散文的语言特色：语言自然流畅，节奏感强，富有文采和气势在课文中找出能够体现这些特点的句子品读(注意比喻、对比、排比等修辞)学法指导：学生自由发言也可用读的方式来体现或先品后读(设计意图：在诵读中欣赏和品味，学生的感受会更深刻，这也是文言文的教学目标完成知识和能力目标3：品味《孟子》散文的语言艺术)七、领悟思想，拓展延伸“义”学法指导：时空连线，设置情境从下面的问题中任选二个回答假若我是节目主持人，同学们是孟子，穿越二千多年的时空隧道，请回答我的问题：①你如何评价舍身救人的李春华②社会，面对越来越多的诱惑，面对人生的各种考验，你该如何舍生取义