人的表演和乐器的“表演’’完整地糅合在一起，二者相辅相成，相得益彰所以成功的表演是人借鼓势，鼓借人威，酣畅淋漓，精、气、神无阻无碍一脉贯通③安塞腰鼓的是生命的激昂和渲泻;是羁绊不住的力量;是原始力量的勃发、喷涌3、读课文，作评价学生自由朗读课文，试用“的安塞腰鼓”对安塞腰鼓进行评价可填词、短语、句子，是文中的内容学生各抒己见，可能有如下一些答案：“壮阔”“豪放”“火烈”“有力”“元气淋漓”“惊心动魄”“奇伟磅礴”“一捶起来就发狠了，忘情了，没命了”“容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞”“每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止”“好一个痛快了山河、蓬勃了想像力”等等

板书设计：可能性(2)大←→数量多可能性小←→数量少五年级下册数学的教案精选篇4【教学目标】1使学生通过观察、猜想、验证、理解并掌握3的倍数的特征2引导学生学会判断一个数能否被3整除3培养学生分析、判断、概括的能力【重点难点】理解并掌握3的倍数的特征【复习导入】1学生口述2的倍数的特征，5的倍数的特征2练习：下面哪些数是2的倍数哪些数是5的倍数324 153 345 2460 986 756教师：看来同学们对于2、5的倍数已经掌握了，那么3的倍数的特征是不是也只看个位就行了这节课，我们就一起来研究3的倍数的特征板书课题：3的倍数的特征【新课讲授】1猜一猜：3的倍数有什么特征2算一算：先找出10个3的倍数

孩子的健康是非常重要的，但是现在我国学生的体质普遍都是比较差的民间曾有科学调查，报告上显示调查中有278万人当中42%左右的孩子，跑步、跳跃不是很协调，而且不敢走平衡木这份报告也侧向说明现在的孩子缺乏运动，经常抱着手机打电子游戏，很少参加户外活动，所以体质特别的差如果能够让孩子多做感统运动是非常好的事情一、锻炼身体能够提高体能所谓的感统运动，就是人体在环境内有效利用自身的感官，从外界获得不同的感觉信息，然后输入大脑，大脑对输入信息进行加工处理并作出适应性反应的能力的锻炼它是一种适度的活动，在训练的时候，肌肉内部的血液流动速度更快，新陈代谢也会加速，在锻炼的过程当中，肌肉就会更加强壮，同时还会让骨膜受到刺激，促进骨骼的发育

2、过渡：刚才我们听了歌曲，看了图片今天我们就来学习关于龙的一篇课文——《中华第一龙》二、自学课文，初步感知1、出示课件，交代阅读提示：(1)、借助字典，读准下列词语中的带点字的读音濮阳 粗犷 蜥蜴 游弋 房椽 举世瞩目(2)、“中华第一龙”指的是哪一条龙它有什么特点(3)、我们的祖先为什么要把龙作为图腾你从这一艺术形象中体会到了什么(4)、用“词语”或“短句”概括每个自然段的意思2、学生自主合作学习10分钟三、检查自学，汇报交流1、交流查字典读准字音的学习情况：濮阳、粗犷、蜥蜴、游弋、房椽、举世瞩目补充：砌成、鹰爪、抒发、发掘、连绵、惊涛骇浪2、指名分节朗读课文，相机正音并且概括每个自然段的意思