请你画一个半径为2厘米的圆师：想想半径为2厘米该怎么画呢可以商量一下再画（生画）师：说说你是怎么画的（两脚间的距离为2厘米，再定住，再画）简单地说你是怎么确定半径为2厘米的如果画半径为3厘米的圆呢画一个直径为8厘米的圆呢你发现了什么联系（半径=圆规两脚之间的距离）圆的大小是由什么决定的位置呢画一个直径为1米的圆（等一会儿）师：为什么不画（圆规太小）想有什么办法呢（钉子、绳子）绳子多长（50厘米）为什么我们下课试一试好吗五、总结师：今天我们学习了圆的认识，从圆桌到圆的各种知识还有什么知识值得我们问一问有吗师：这些都是我们以后要学习的，老师还有一个问题：谁的家里用的是西餐桌有什么感觉相对来说，圆桌呢

对于所以毕业班级的老师来说这也是一个特殊的日子，因为你们绝大多数都是带着我们从一年级到六年级，我们现在终于毕业了，你们终于可以稍微的放松一下了，单染也有一些老师是中途带我们的，但是无论是多长恶的时间，你们都是在一直关心着我们在学校的生活和学习状态，每天都是紧绷着，担心我们是并不是思想开小差，是不是又欺负同学了或者被其他同学欺负了，担心我们的成绩是不是又退步了等等，紧绷的弦到今天终于可以放松一下了，你们也终于可以舒一口气了回顾我们在小学校园里面的六年，真的是特比的感慨，一年级的时候我们从幼儿园升入到小学，这可以说是我们第一次正式的接触校园接触学习，不知道那个时候的你是不是每天哭着喊着要回家而不是呆在学校上课呢

研究显示：新冠病毒要比不少其他冠状病毒的冷藏稳定性更强，能够在4℃条件下存放4天，而同为冠状病毒的中东呼吸综合征病毒（MERS-CoV）只能存活三天左右在这个过程中，病毒虽然不能复制，但它能够保证自己的生物结构不受破坏，一旦从冰箱里出来解冻，病毒就可能会“唤醒”新冠病毒，同样也能“附”在各种材质表面，并且持续存活较长一段时间早在疫情初期，有研究就针对于新冠病毒和非典病毒对比分析，结果发现新冠病毒（红色）和非典病毒（蓝色）在常温条件下，新冠病毒在不同材质上，都要比非典病毒存活较长所以也难怪，为何冷链食品经过长时间运输，病毒依然很稳定再加上本身冷链食品交易场所，一般都是海鲜加工厂、农贸生鲜食材等，这些场所相对封闭，低温潮湿，再加上人流密集，也给病毒传播提供了便利

(PPT显示《乡愁》配乐：思乡曲) 师生交流： ①这首诗和课文一样，都表达了对故乡的怀念之情②作者都是借助某些具体的事物来表达情感③把自己的某种情感寄托在某些具体的事物上表达出来，这在写法上可以称作“借物抒情”六、总结，推荐书目1、推荐几本琦君的其他作品：《细雨灯花落》《橘子红了》《三更有梦书当枕》《一对金手镯》《桂花雨》 2、教师寄语：同学们，通过对《春酒》的学习，此刻我们的内心都被文章所蕴含的深深的思乡之情感染着不论你离家多远，不管你身在何处，故乡将永远是你心灵深处那份抹不掉的回忆，也许有一天，当你真的远离故土，思念家乡的时候，你会发现故乡真的就如琦君笔下的这一杯春酒，醇香无比，回味无穷