小编精心整理中学语文上册作文教案，希望这份中学语文上册作文教案优秀6篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多中学语文上册作文教案资料，在搜索框搜索中学语文上册作文教案（篇1）教学目标：1、知识目标：了解课文内容，把握父亲人物形象2、能力目标：切合文章联系实际感悟真情3、情感态度和价值观：感悟父辈的坚韧，体悟父辈的艰辛与责任教学重点：诵读课文把握父亲人物形象教学难点：体会作者所表达的情感教学方法：朗读、讨论、点拨教学用具：多媒体教学设计：一、导入，板书课题介绍作者，导入新课二、整体感知，阅读课文1、检查预习，认清字词2、讲述故事情节（简要概括主要情节，理清思路）三、理解阅读1、作者为什么在老屋的三级青石板上用了那么多的笔墨2、“父亲坐在绿荫里，……一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去

谢谢大家养成好习惯主题讲话稿篇3老师们、同学们：大家好今天我演讲的题目是《好习惯从我做起》从蹒跚学步、牙牙学语至今，我们学习过不少日常行为规范，这不仅是一种要求，也是一种＂养成＂教育，因为，日常行为规范的每一条都是一种良好的行为规范，学习它们，实际上就是在学习一种种好习惯，并且在学习的过程中逐步养成好习惯所谓＂习惯＂是指长时间养成的不易改变的行为动作、生活方式、社会风尚等等，＂好习惯＂顾名思义，也就是良好的、使人受益的习惯一九八八年世界各国诺贝尔奖得主在巴黎聚会有人问一位诺贝尔科学奖得主：“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为是最主要的东西呢”这位白发苍苍的老学者回答道：“是幼儿园”“在幼儿园能学到什么东西呢

先在小组内分一分，再全班交流生1：我按颜色分成红、黄、蓝三类生2：我按形状分成正方形、圆形、三角形生3：我按大小分，分成大、中、小三类3给算式分类小朋友拿出课前准备的算式卡片：6+2=8 10-1=9 5+4=9 10-1-1=8 3+4+2=9 3+2=5 9-1=8 5+2+1=8 9-4=5 9-2-2=5(1)读一读这些算式卡片(2)先说一说你想怎样分类(3)在小组内按不同的标准具体分一分4给图片分类师出示图片：熊猫、小鱼、自行车、小狗、汽车、飞机、轮船、蝴蝶、老鹰小朋友说一说可以怎样分类(1)可以分成动物和交通工具两类(2)也可以分成天上飞的、地上跑的和水里游的三类然后在本子上分一分

（√或×）（2）小组合作试验教师监控：收集试验数据能围成不能围成3、8、62、9、64、7、61、5、115、6、62、4、11…………（3）展示交流试验情况，提取数据师：谁愿意把你试验的情况给大家看看（学生说教师板书）追问：谁和他的不同还有补充吗谁用的是11和11，说说你们试验的结果师：这两条线段在哪儿相连师：你们觉得他说的有道理吗师：到底连没连上，最后边的同学看得清楚吗看来这儿用学具不容易看清楚，咱们用课件清楚地看看师：有没有同学认为这个能围成到底能不能围成，说说理由我们通过课件演示来看一下（播放两边之和等于第三边时围的课件）（4）小结过渡师：通过亲自试验，大家知道三条线段有时能围成三角形，有时不能围成三角形