作者对母鸡的情感由“讨厌”转变为尊敬本文的语言风格比较口语化，直白自然，散发着浓郁的生活气息，读起来令人感到亲切舒服学情分析学生已经具有一定的自读自悟和理解感受方面的学习能力，本文内容浅显而且贴近学生生活，再加上语言风格上的独特魅力，学生会比较容易理解课文内容只是在揣摩写作特点时会感觉比较难，需要教师加以适当点拨、引导教学目标1认识7个生字2有感情地朗读课文，重点感受母鸡作为一个母亲的形象，体会母爱的伟大3比较《母鸡》和《猫》在写法上的特点，感悟作者的语言风格教学重点了解母鸡的生活习性及伟大的母爱在母鸡身上的具体体现，体会母爱的伟大，并通过比较老舍两篇文章的特点，感悟作者的语言风格，加强语言实践

2、进行有关的思想教育，如教育学生要有礼貌，注意安全，爱护果树等物品二、教学过程：课前准备：课前已把表格发给了每一位学生，学生已对果园产生了兴趣，通过已经分好组的计划，让学生自己去收集有关的信息，例如：学校到果园实践购物及费用方面，有了解大家爱吃什么，卖多少，每种物品的价钱及一共要多少元等等，这些都要学生通过自己小组的讨论而定X月X日：全班师生乘车来到柳埠X果园进行参观，路上，大家兴致勃勃，纷纷询问各自所带的物品及自己小组的活动计划以下为教学片断的梗概：师：现在我们已经到了美丽的果园，进了果园之后，要讲礼貌，注意安全，要爱护果树，保护好果园的环境（在农民与学生的交流中，教师也要记录有关的数据这样自然的融入到班级中去

今天，我们聘请来了饶峰派出所长钟泽刚同志、饶峰司法所所长罗延昭同志为我们全校师生做法制、安全教育报告，让我们以最热烈的掌声对他们表示欢迎和衷心感谢出席本次报告会的还有我校校长侯荣山老师、德育主任陈绪武老师提高青少年法律素质和安全意识是提高民族素质的关键，是素质教育的必然要求，功在当代，利在千秋今天的报告会对创建和谐饶峰、和谐教育、和谐校园以及预防青少年违法犯罪意义重大希望全校师生认真听讲、自觉关闭通讯工具、不得来回走动、保持会场肃静现在进行大会第一项：让我们以热烈的掌声欢迎钟所长做精彩的法制报告老师们、同学们，刚才钟所长对加强学校法制教育提出了明确的要求，报告结合中学生的特点，用一个个具体的案例，以案释法，以法论事，深入浅出的给我们做了生动的报告，告诉我们在日常的学习和生活中要做一个守法的中学生，使我们大家深受教育，可谓是学校法制教育的一次“雪中送炭”

李白高歌“长风几万里，吹度玉门关”，王之涣对答“春风不度玉门关”；杜甫更新状态“万里悲秋常作客”，刘禹锡评论“我言秋日胜春朝”；王维感怀“西出阳关无故人”，高适寄语“莫愁前路无知己”……古人以诗歌隔空唱和、赠答酬答、辩史论道，尽显千年前文人以诗“群聊”的别致意趣第二板块“在场”开启湖湘诗路山河漫游，从洞庭的烟波到郴山的迷雾，从柳叶湖畔的桨声到边城的月色，让观众在重走诗人足迹中，触摸山河，读懂诗心第三板块“照见”则搭建古今情绪的共鸣场在这里，既遇见诗人的万般心绪，也找到自己的人生答案第三展区“照见”搭建了古今情绪的共鸣场记者 邓霞 摄 此外，展览还设置了飞花令、“同牌不同词”、词牌“名人堂”等板块，搭配AI写诗、“合纵连横”填诗等趣味互动，让观众在互动中感受词牌的丰富意蕴