3默读描写早晨时“我”心情变化的片段，圈画出相关语句（第2～5自然段）课件出示：那是个春天的早晨，阳光明媚这段时光不好挨焦急又兴奋院子很大，空空落落我就这样念念叨叨地追在母亲的腿底下，看她做完一件事又去做一件事……（1）指名学生朗读提示：抓住“阳光明媚”“焦急又兴奋”“空空落落”“念念叨叨”等词，体会“我”在漫长的等待过程中的心情变化（2）说一说：你从这些词语里体会到了什么提示：“这段时光不好挨”写出了“我”在耐心等待；“空空落落”写出了“我”等待时的无聊与孤独……（3）师生合作朗读4默读描写下午“我”心情变化的片段（第6自然段）（1）“我”盼着什么作者是怎么写出“盼”的心情的课件出示：我蹲在她身边，看着她洗

)(六)拼四边形师：太棒了，你们把这些四边形看的非常透彻了信封里有一些四边形，我们来看看有些什么，请你们四人合作，选几个拼成一个四边形(信封材料准备)信封里的四边形：交流、展示还有不同拼法吗(七)课堂总结师：同学们的动手能力太强了，老师佩服你们，在这节课里，你们认识了什么它是什么样的还知道了它的哪些知识四边形还有很多知识，我们以后再学北师大版小学三年级数学上册教案篇2本单元教材让学生结合具体情境初步理解分数的意义，认、读、写简单的分数先教学几分之一，再教学几分之几，然后教学同分母分数(分母小于10)的加减计算本单元最后的“你知道吗”简要介绍分数产生和发展的历史，让学生受到数学文化的熏陶1创设情境，引发认数需要

白云区正在推进三元里皮具商圈从传统批发向国际化时尚商圈转型，站前商圈内外贸经营主体占比已达54%，俄罗斯、中东、中亚采购商络绎不绝●记者看秀 从“市场”到“秀场”的华丽转身 对接大会的压轴环节——“专业市场之夜”的舞台上，模特们踩着音乐节奏登场，但他们身后，站着的不是T台专职演员，而是一群来自广州各大专业市场的“主人”——服装、皮具、美妆、鞋履、箱包、酒店用品、汽配……那些以往只在批发市场档口深耕、专注货品供销的运营方，第一次站在聚光灯下，向全球展示自己整场秀演以“淘金在广州——专业市场奇妙夜”为主题，分“霓裳万象”“美韵随行”“童心未泯”“星耀未来”四大篇章14家专业市场轮番登场，智能机器人与真人模特共舞，原创设计师品牌同台走秀，粤剧演员与簪花艺术家同台献艺

2、在充分感知的基础上，初步建立“倍”的概念，明白“一个数的几倍”的具体意义3、会求一个数的几倍是多少，并能用这个知识解决简单的实际问题教具准备：多媒体课件、实物投影投影仪、学具盒等教学过程：一、创设情境，引入新课1、(出示课件)师：今天的数学课，老师要介绍一位新朋友给同学们认识，它就是小狗菲菲这节课，我们的新朋友菲菲将和同学一起学习数学知识，同学们愿意吗2、学生活动师：上课前，老师请一些学生上来师叫3个女同学站在第一排，再叫6个男同学站在第二排(3个3个地站在一起)师：第一排有几个女同学(3个)第二排有几个3(2个3)学生回答后，教师引出课题：象这种情况，我们就说男同学是女同学的2倍今天，老师就和同学们一道，学习“倍”的认识