时光飞逝，转眼已是六年六年前，我们满怀着理想和希望迈入__这片深情的热土，开始了人生最美好、最难忘的一段旅程六年的征途，是光荣的荆棘路，带着梦想与期待，我们一路走来在这两千多个日夜里，我们经历过欢笑和泪水，我们面对过成功和失败此时此刻，站在希望的门前回首张望，那一路的荆棘竟然都变成了盛放的蔷薇那是因为您，亲爱的母校，是您包容了我们的懵懂无知，是您孕育了我们的睿智果断，是您给了我们如此优越的学习环境和展示自我的舞台，我们沉浸在知识的海洋，徜徉在落英缤纷的林荫道，醉心于同学间的欢声笑语;那也是因为您，亲爱的老师，是您的辛劳付出，是您的无私奉献换来了我们的收获与成长您的教育与指导，在我们成长的道路上留下深深的痕迹

(运用课件辅助)在学生朗读时，教师抓住描写毛毛虫和小蝴蝶情感变化的词语和句子，让学生反复感悟毛毛虫和小蝴蝶的内心情感活动，与童话里的人物心灵贴近毛毛虫的情感变化：惊喜——不好意思——认真——委屈小蝴蝶的情感变化：生气——惊讶——糊涂——吃惊——开心采用的阅读方式有：指名读、分角色读、男女生对读4、合作表演，体会人物的内心情感学生分组表演，然后指名戴上头饰表演四、了解蝴蝶生长发育的变化过程1、教师扮演蝴蝶妈妈的角色，为毛毛虫和小蝴蝶除去心中的疑问、困惑2、全班交流：听了蝴蝶妈妈的话，你知道了什么3、用课件出示蝴蝶生长发育的变化过程的图片，使学生进一步明白蝴蝶的的生长发育的变化过程，并请学生看着课件的演示，说说蝴蝶的生长过程

1919年5月4日，这是一个注定要被历史记住的日子这一天，历史的天空划出一道最刺眼的闪电，劈开了黑暗的夜幕，为20世纪的中国照亮了通往光明道路的第一步下面由小编来给大家分享青年节的国旗下讲话中学生，欢迎大家参阅青年节的国旗下讲话中学生1尊敬的各位领导，敬爱的同志们：大家上午好今天演讲的题目是“践行五四精神、做好本职工作”五月令人向往，值得赞美上世纪之初，1919年五月，中国热血青年作为一支新生的社会力量登上了历史舞台，掀起了伟大的五四爱国主义运动102个春秋过去了，以爱国主义、振兴中华为核心的五四精神一直激励着我们青年一代，并逐渐成为热血青年的一种神圣的精神追求青春的不是年华，而是我们的心境这个心境就是用五四精神指引，在社会进步中扮演积极而具有建设性的角色

现在你能这样来说说吗想清楚了，悲观失望是对自己的羡慕是对别人的谁来说(出示：小毛虫对不悲观失望——小毛虫很乐观，一点也不悲观小毛虫不羡慕——别人的轻歌曼舞的本领，它一点也不想要)谁能把两句话连起来说(老师加上“并不”，“也不”)(答案：小毛虫对自己的笨拙并不悲观失望，也不羡慕其它昆虫的轻歌曼舞∕小毛虫对自己的笨拙并不悲观失望，也不羡慕其它轻歌曼舞的昆虫)(板书：不悲观、不羡慕)5因为它懂得一个非常简单又非常重要的道理，那就是——读(出示：它懂得：大家都有各自该做的事情)(板书：该做的事)展开想象，说说大家都有什么各自的工作【句式：(谁)该做的事情是(什么)】6蜜蜂该做的事情是——(采蜜)，蚂蚁该做的事情是——(搬运食物)，蜻蜓该做的事情是——(捉害虫)