Refer to 1a and 1b in Section A on p7Target language-TeachHave Ss look at the picture on the screen again and ask“Is/Are there”,present Ss the answers “Yes,there is/are” “No,there isn’t /aren’t”On the board,write the modelsHave Ss look at the picture and the example question and answer together,have them take turns practicing asking and answering questions

若糖分得不到充分的消耗和代谢，就会转化为脂肪大量聚集在皮下，还会引起血脂粘稠，使血管壁的压力更大，血压因此变得不稳定大量吃糖同样会引起身体发胖，过度肥胖的人更容易患上高血压、高血脂、高血糖等心血管疾病，导致身体受到不同程度的伤害因此，对于高血压患者而言，就需要减少糖的摄入大概需要吃多少呢按照《中国居民膳食指南》建议：每天摄入的游离糖不超过50g，最好控制在25g以下大概一个普通不锈钢勺的糖大约5克左右，那么25克大概就是5勺左右不过值得注意的是，减少糖分的摄入，可不仅仅只是不吃糖或者甜食罢了尤其是各种游离糖，比如果葡萄浆，主要隐藏在各种饮料、面包、饼干、糖果等，也会出现在日常家常菜，比如红烧肉、番茄烧鸡蛋等

2拓展延伸：①课外读一些抒写动物的现代小诗②以《华南虎的自白》为题，根据诗意展开想像，试着写一首短诗③收集更多的写虎的成语、诗歌及书画语文七年级课程教案精选篇2《咏雪》[教学目标]知识目标：1文言文，积累常见的文言词语，如“俄而、欣然、拟、未若”等2背诵两篇短文能力目标：1、结合注释，运用工具书，疏通文句，理解文意2、发挥想象，学习用比喻的修辞方法描写事物情感态度与价值观目标：在情境中感受机智、在朗读中培养语感，引导学生敢于跳出书本，形成创造性阅读品质[教学重点]指导学生掌握学习文言文的方法[教学难点]两个咏雪佳句的评析[教学方法]1、诵读法这是学生进入初中后学习的第一篇文言文，理解起来有一定难度，要在充分诵读的基础上，读顺句子，读懂文意

前期，薛家镇城管科对农村垃圾的种类进行了深入调查，发现与镇区垃圾相比，农村的不可回收垃圾中，较大比例为豆壳、菜杆、秸秆等农作物垃圾这些垃圾的量大，如果一股脑塞入不可回收垃圾筒，往往会造成满溢在分管镇领导带着 大家多次调研后，最终确定将农作物垃圾变废为宝的方案——堆肥各村原先统一建设有垃圾房，美观大方，如果因这次垃圾分类而拆除，未免浪费镇里将这100多个垃圾房全部改造为堆肥屋，在垃圾房顶部增设玻璃“天窗”，村民们平时有农作物垃圾可以扔进去，然后在堆肥屋内自然发酵成有机肥料，再根据需要自取自用其余不可回收垃圾，镇环卫所将统一使用封闭式垃圾中转箱进行收集，既避免了污染环境，也能杜绝焚烧垃圾的现象在镇区，生活垃圾分类工作更具特色