师：OKYou are very clever完成的同学得一朵小红花师：这里有一个单词同学们没有找到，那就是我们今天学习的weather( 游戏能为小学生的英语学习带来快乐，使枯燥、机械的句型操练变得生动，活泼，因此，在教学过程中，应恰当的把游戏引入课堂，寓教于乐)二利用多媒体学习新单词1练习生词的读音课前让学生查找与天气有关的单词，学生通过搜索资料提高搜索信息的能力，培养学生探究能力，然后进行六个单词的重点学习,在听完磁带后，找学生读单词，纠正他们的发音( 利用电教多媒体能使课堂更加生动，直观，图文并茂，使学生能够在轻松愉快的气氛中学习)2交际英语运用What’ the weather like

我们深信，会所经营者和全体职员一定会遵循公司的宗旨，强化管理，规范运作，热忱服务，爱岗敬业，迈开坚实有力的步伐，尽心尽力把鑫生源会所做成我县最有品味、有档次、有影响、有效益的一流休闲娱乐场所最后祝各位领导、各位嘉宾身体健康，生活幸福，事业兴旺祝会所立足、稳步发展，客源倍至、生意兴隆谢谢大家品牌开业嘉宾致辞精选篇2尊敬的各位领导、各位来宾：魅力温泉，丹桂飘香受胡明豪先生的盛情邀请，作为朋友，我荣耀出席今天__医药商场的开业庆典仪式，心情无比激动在此，我以好友的名义对__医药商场隆重致以诚挚的祝贺在我们咸宁市温泉这片热土上投资创办民联医药商场，体现了以胡明豪为首的民联企业的战略眼光此前，民联企业已经在九江、武穴、崇阳、通城等地成功创办了关联企业，投资规模及经营效益，展示了民联企业的实力

说些什么呢（注意把话说完整）青蛙听了小鸟的话，真的跳出了井口，看见了，于是对小鸟说：“_____________”四、布置作业：请你们利用课余时间多读一些寓言成语故事，然后到班上来一起交流分享五、板书设计：坐井观天备课教案（篇4）【教学目标】1、认识3个生字会写８个字2、能分角色朗读课文，有感情地朗读对话3、发挥想象，初步理解寓意【教学重点】1、规范书写８个生字2、分角色有感情地朗读对话【教学难点】发挥想象，初步理解寓意【教具准备】生字卡片、教学挂图、小黑板、青蛙和小鸟的图片【教学过程】〖课前预习1、读熟全文，勾画生字，标注自然段初步认识生字条中的3个生字2、读熟“读读抄抄”中的词语3、通过查资料或向家长请教，了解有关天文的简单常识，如：地球、月亮、太阳、宇宙的大小等

I want to eat some fruits, Who want to help me(作举手状)接着当幼儿上来时，教师说：I like apple/orange看幼儿是否拿到正确的水果如果拿错，可说:No, I don’t like orangeI like apple(手指apple)无论何种情况，记得说Thank you第二种方法：教师把两种水果放在身后藏起来，突然拿出，跟幼儿一起说出其名称，让幼儿有兴奋感4、 摘果游戏先把水果图片贴到大树上，让幼儿去 摘自己想要的水果(可先请配班老师做示范教师说I like orange,配班教师摘橘子;教师说I like apple ，配班教师摘苹果，然后请个别幼儿上来摘，摘到的就送给他作为奖励