play the tape of 2a twice，ask ss to tick the answersthen play the tape a third time for them to check whether their answers are correct or notfinally play the tape for ss to listen and repeatl task 3：jigsaw(5”)disorder the reading passage in 3a by cutting it into single sentencesput each sentence on the small piece of papers and give them out to ss of the divided groups

猪肚这种食材在吃起来的时候人们就会感觉到口感非常Q弹的，而且如果是和一些食物在一起炖的话就会更加好一些的，能够更加增强其他的营养物质，特别是需要采用一些具有养胃的食材来一起炖的，这样就可以来滋补自己的胃肠道的，那么最好就是和中药材炖的，这样效果会更加显著猪肚和什么炖养胃 口味：鲜香可口，麻辣诱人 主要材料：猪肚500克、红辣椒1个、青辣椒1个、大葱1根、生姜1块、花椒适量、大料适量、干辣椒适量 调味料：香油1小匙、料酒1/2大匙、香醋1小匙、精盐1小匙、味精1/2小匙 1、大葱洗净切段;生姜洗净，部分去皮拍松，部分切末备用;将猪肚反复用清水洗净;青、红辣椒洗净切丝; 2、烧开水，把猪肚氽一下，呈白色时捞出刮洗干净，除去油脂; 3、洗净锅，再加水烧开，放入猪肚、葱段、姜块、辣椒、大料、花椒、料酒，大火烧开后撇去浮沫，改用小火煮; 4、约1小时后取出猪肚晾凉，切成丝装盘，然后放入辣椒丝; 猪肚和什么炖养胃 5、将精盐、味精、香醋、香油调匀，淋在肚丝和辣椒丝上，撒上姜末即可

评价学生观察后，利用生活经验回答问题第二版块：【探索新知】(A18)一、教师出示自制的大挂钟1、请幼儿看看这个钟是什么形状的(圆形的)，小朋友们还看见过什么样的钟(正方形的，青蛙形的，心形的等)2、请幼儿看看钟上面有什么(有1-12的数字，有二根针)教师讲解钟上的数字“12”总是在上面，“6”总是在下面，并教幼儿认识“时针”和“分针”的名称二、放课件给幼儿看，帮助幼儿认识较短的时针和较长的分针，感受时针、分针的运转规律三、认识整时1、出示3时的钟面让学生认识，请看钟面，你知道现在是几时吗(3时)2、 3时，分针指到几时针指到几(师将3时的钟面贴在黑板上)3、 师出示5时、6时、9时、12时的钟面图，请学生说一说——分针指到几

二、养成课堂上记笔记积极发言，大胆回答问题的习惯学生在课堂上认真听讲，努力解决在预习中存在的问题，并作好课堂笔记在运用中，要主动地用英语回答、讨论和提出问题，并注意角色扮演或做游戏等活动三、养成朗读背诵的习惯学过的句型、对话和课文要求学生朗读和背诵四、养成收听收看英语节目，阅读适宜的课外读物的习惯五、养成使用词典的习惯学生一进入初中就应要求每人准备一本英汉辞典，以便在学习过程中随时查阅六、对所学知识进行整理归纳，养成课后复习、巩固的习惯学知识，要掌握牢固，就要讲究知识的疏理和归纳这样有利于将知识化零为整，形成自己的知识体系七、养成收集错题、善于改错的习惯学生在平时和临考前翻看错题集，加深印象，使他们巩固知识，减少错误率，提高解题能力