”请同学们自由读课文，把你认为最能表现诸葛亮神机妙算的句子划出来，再用心体会，诸葛亮到底神在哪里，妙在哪里3学生自主学习边读边画边体会4交流、对话：以“诸葛亮知天文”为例，教学过程设想如下：（1）品读句子：“这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清”角色换位，对比体会：这场大雾，诸葛亮、鲁肃都看到了他们各自心情会怎样心理会怎么想的角色扮读（2）联系课文上下文来体会课文中这些地方能看出诸葛亮事先算准了这场大雾如，第二自然段的“诸葛亮说：‘只要三天’”“诸葛亮说：‘怎么敢跟都督开玩笑我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚’”“诸葛亮说：‘今天来不及了从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边搬箭’”第四自然段的“诸葛亮说：‘你借给我二十条船，每条船上要三十个军士

哪些人群不适合吃花生一、容易腹泻人群在花生当中所含有的蛋白质含量特别高，而且还含有大量的脂肪成分，有着一定的润肠通便功效食用对于容易腹泻或者是处在腹泻期的人群来讲，一定不要吃花生否则，会使得腹泻症状加重如果出现脾胃虚弱现象的话，也不要吃花生，否则会加重脾胃负担，还会引起腹泻、腹胀现象二、痛风发作期人群对于痛风患者来讲，如果属于慢性期或者是病情不稳定的话，偶尔少量吃一些花生，并不会直接使得病情加重但在急性发作期的时候一旦食用花生，极有可能会导致尿酸值升高，反而导致病情受到影响三、胆囊疾病人群比如在患有胆囊炎、胆囊结石等一系列胆囊疾病的时候，一定不要出现吃花生的行为患上胆囊疾病后，胆汁的分泌和排泄会出现异常，而花生含有大量的脂肪、蛋白质成分需要胆汁帮助消化

我把这次课程的主题确立为：初中英语究竟应该学什么怎样学习更有效这次课程主要针对的对象是初一新生，希望对他们今后的英语学习起到很好的指导作用与小学英语的学习相比较，初中英语的内容要复杂的多，在刚刚进入初一学习的时候，随着难度的突然增加，会有很多同学感到不适应，甚至有一大部分小学英语基础还不错的学生到初一下学期就掉队了，考试成绩变得一塌糊涂为什么会导致这样的现象发生呢究其原因，一个很关键的因素就是：学习方法不当上小学时，学生的学习对老师的依赖性特别强，老师教什么，学生学什么，老师留什么，学生做什么这是一种典型的被动式学习，等上了初中就会更被动了良好的开端是成功的一半，作为教师，我们应该从初一开始就帮助学生尽快转变学习方式，变被动学习为主动学习

延缓衰老： 首乌藤含有抗氧化物质，具有抗氧化作用，有助于延缓细胞老化和减缓衰老过程3临床应用与功效 31养肝护肝 由于首乌藤具有滋肝养肾的作用，临床上常用于养肝护肝，有助于改善肝功能和减轻肝脏负担32缓解腰膝酸软 首乌藤对于腰膝酸软等症状有一定的缓解作用，常用于治疗肾虚引起的腰膝酸痛33辅助治疗贫血 首乌藤的活血化瘀作用可以促进血液循环，有助于辅助治疗贫血问题4使用注意事项 不宜过量使用： 首乌藤虽然有着许多功效，但过量使用可能会导致肝脏负担加重，最好在医生指导下使用孕妇和哺乳期妇女慎用： 孕妇和哺乳期妇女不宜使用首乌藤，以免对胎儿和婴儿造成不良影响过敏体质慎用： 对首乌藤过敏的人群应避免使用，使用过程中如出现过敏反应应立即停止使用并就医