谢谢大家学生新学期国旗下讲话稿精选篇3同学们，老师们，大家早上好：时值金秋，凉风习习，转眼间，又是一个新学期的到来我想这对于在座的每一位同学来讲，都应是一个崭新的起点首先我代表初二、初三的全体同学欢迎初一的新生加入我们贵阳市第一实验中学这个大家庭新的学期，新的开始，也孕育着新的希望与憧憬面对即将来临的新的学习与工作，我们每一位学生都应站在新的起跑线上认真审视自己，以满腔的热情投入到新学年学习中去，为实现自身的目标而奋斗、拼搏初一的同学们，走进实验一中，你就走进了团结和友爱，也走进了拼搏和奋斗愿我们初一的每一位同学从开学的第一天起就百尺竿头更进一步我相信：经过你们坚持不懈的努力和奋斗，则一定能拥有最后的收获和喜悦

四、提要：梳理情节，整体感知学生先概述课文内容，然后梳理(板书)：序幕--曹无伤告密开端--范增献计发展--项伯夜访、刘项约婚、刘邦谢罪_--范增举玉、项庄舞剑、项伯翼蔽、樊哙闯帐结局--刘邦脱逃、张良留谢尾声--刘邦诛曹五、布置作业1、掌握本课生字、异读字，积累文中出现的成语，完成《优化设计》“自主梳理”部分练习2、反复诵读全文，熟悉文意，把握文章故事情节【二】【教学要点】理清情节发展脉络2、精彩片断赏析3、项羽人物形象探究【教学过程】一、齐读课文，抽查正音情况二、学生复述故事情节(板书)范增献计宴会前项伯夜访起因(1、2)张良定计刘项约婚刘邦请罪宴会中范增举玦(3、4)项庄舞剑经过樊哙闯帐刘邦离席宴会后张良献礼结果(5~7)无伤被诛三、精彩片断赏析阅读文章第三、四段，把握人物出场顺序，分节记忆人物言行，理清背诵思路

他回到家以后，发现一切都乱糟糟的Don’t mess up the house while I am gone我不在的时候别把房子里弄得乱糟糟的高中英语优秀教案范例（精选篇11）Fast readingRead the passage as quickly as they canI show the questions on the screen and let them get themain idea of each paragraph:1Why can living things live in such oceans around the Antarctica2What does the whale feed on

引导学生作分析比较，客观全面地去认识周朴园与鲁侍萍的感情纠葛3强化朗读，注意有感情的朗读通过朗读去品味鉴赏四课时安排3课时五师生互动活动设计教师在介绍完作者及剧本的写作和特点后，重点指导学生阅读、分析、朗读和讨论大致遵循阅读一朗读一分析一讨论一归纳的顺序进行注意引导学生理解人物语言所表现的人物的思想感情及微妙变化对有争议的问题可以展开讨论，要言之成理有条件的话，可以组织学生看话剧演出、电影或录像资料，指导学生排练成戏，在全班演出六教学步骤第一课时(一)明确目标1找出主要的矛盾冲突，分析矛盾冲突的实质是什么2通过分角色朗读把握戏剧冲突，了解冲突的发展过程(二)整体感知1作者简介曹禺(1910—1996)，原名万家宝，字小石