3自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力二、教学重点：学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力三、教学过程：(一)谈话引入小朋友，现在是什么季节对，现在是夏季，天气渐渐变得很热了，你们热了怎么办可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗告诉你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心(二)防溺水教育小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢我认为应做到以下几点：1、老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳

这种由本土经验出发、通过数字媒介走向世界的传播路径，体现了文化自信在全球语境中的积极表达从根本上看，无论是源远流长的民间文艺，还是当代蓬勃发展的新大众文艺，其内在逻辑始终一致，即人民是文艺的主体，人民的创造性实践是文艺发展的不竭源泉新大众文艺呈现出的广泛参与性、日常生活性与持续生成性，正是这一规律在数字时代的集中体现立足新时代的历史方位，推动民间文艺实现创造性转化与创新性发展，不仅有助于激发全民族文化创新创造活力，也为坚定文化自信、建设社会主义文化强国提供坚实支撑面向未来，新大众文艺以深厚的文化传统为根基，以数字技术为重要支撑，以广阔社会生活为现实土壤，正在不断拓展人民文艺的发展空间在人民主体性持续彰显的历史进程中，新大众文艺必将不断汇聚时代创造力，书写更加丰富生动的文化篇章，奏响属于新时代的人民文艺强音

在生产环节，力箭一号借鉴汽车工业脉动式节拍化生产模式，多箭并行总装，年产能力达到30发在发射环节，力箭一号采用“厂房移动、火箭起竖、火箭发射”的创新流程——通过移动保温厂房保障温湿度，箭体可在发射工位长期存放，不占用总装厂房，实现滚动总装和整体转运发射，大幅压缩发射准备周期同时，中科宇航突破了射后恢复这一关键瓶颈：整套地面设备可在任务指令下达后2小时内完成发射，射后3个工作日内即可投入下一次发射任务，实现发射工位的循环使用中科宇航力箭一号副总设计师孙良杰介绍，如今卫星载荷方正向着星箭联合设计方向演进，逐渐摆脱各自为政、后期大量协调的传统模式力箭一号遥十三还有一个特殊冠名：中国有戏号这是航天科技与中华文化跨界联动的一次实践，这枚火箭不仅承担着将卫星送入太空的使命，也将成为文化传播的新载体

Work on 1b play the tape for the students and ask them to number the things in the pictureThen ask one students to report the answersWork on 1c Make up dialogues in pairs, using the things in the pictureLet two pairs show their dialoguesStep 6: A memory testShow a picture of a room, give the students one minute to look at it, then ask them what kind of things they saw and where the things are