5．练读，读出诗的韵味，感受诗的意境(1)自由练读，想象画面(2)同位赛读，欣赏插图(3)展示评读，美化诗境6．背诵古诗，水到渠成三、对比读，深化美1．投影映示：望洞庭潭面镜未磨，潭面无风镜未磨，湖光秋月和湖光秋月两相和洞庭山水翠，遥望洞庭山水翠，盘里一青螺白银盘里一青螺2．对比读，比较内容的不同之处，说说原诗的精妙之处3．自由理解的基础上，同位交流4．指名汇报(正因无风，湖面才会如此宁静、和谐；正因作者在远望洞庭的山山水水，君山才显得小巧玲珑；之所以是“白银盘”，正因是在皓月银辉下)5．再读原诗，深化美四、延伸读，升华美1．投影映示：题君山雍陶烟波不动影沉沉，碧色全无翠色深疑是水仙梳洗处，一螺青黛镜中心

师：请大家欣赏每个小组的作品师小结：今天我们学习的统计图是长方形的直条，也很容易看出数量的多少师：从这幅统计图，你能提出什么数学问题呢师问：(1)从统计图中知道我调查了______名同学(2)喜欢______色的人数最多，喜欢______色的人数最少(3)布置教室，什么颜色的气球要买多些师(小结)：现在陈老师就知道该买什么颜色气球多一些，谢谢大家一起合作，这样的活动体现我们公平并关注多数人的愿望你们是用什么知识来帮助陈老师解决这个问题的呢师：统计知识真了不起，帮助我们做了决策[设计意图：让学生在情境中思考，在解决实际问题中交流，获取更多的信息，听取不同的意见，因为每个学生都有自己的经验世界，不同的学生对问题的看法不同，所以通过合作交流、小组讨论，可以促进学生之间的沟通互助，让不同的学生都有表达的想法、表现的机会

2、在游戏和操作活动中，学习顺数、倒数、接着往下数的数序规律3、体验愉快的数学活动【活动准备】1、汽车图片、数字卡片(1—9)人手一份2、数辆汽车玩具，糨糊重点：在游戏和操作活动中，练习顺数、倒数、接着往下数的数序规律难点：能按老师给的数字，接着往下编，或自己创编号码【活动过程】一、引出话题1、师以警察身份引出话题，引导幼儿对违反交通法规车辆展开讨论2、师小结车辆违规的种种可能性二、讨论解决1、出示一辆没有牌照的车：为什么它不能上路有什么办法让他继续在马路上行驶2、出示三个不同的车牌：1)看看这几个车牌是用几个数字组成的2)寻找规律(发现这些数字都是连在一起的)3)比较其中的两个车牌1234、43214)小结：这些车牌都是按照一定的顺序来编排的，而有的是采用了从大到小倒数的方式，有的是采用了从小到大顺数的方式编排的

脑垂体，作为人体内分泌系统中的重要组成部分，负责分泌多种激素，这些激素在调节人体生长发育、新陈代谢以及应激反应等方面发挥着至关重要的作用本文将详细介绍脑垂体分泌的主要激素及其功能1脑垂体激素概述：种类与功能 脑垂体分泌的激素种类繁多，每种激素都有其独特的功能这些激素通过血液循环到达靶器官，与靶细胞上的受体结合，从而发挥调节作用脑垂体激素大致可分为生长激素、促性腺激素、促甲状腺激素和促肾上腺皮质激素等几类2主要脑垂体激素详解：生长激素与促性腺激素 21 生长激素 生长激素是脑垂体分泌的一种重要激素，主要促进骨骼、肌肉和内脏器官的生长发育在青少年期间，生长激素分泌旺盛，有助于身高的增长成年后，生长激素的分泌量减少，但仍参与调节新陈代谢和维持身体机能