2、引导幼儿熟练地运用电脑进行数学操作活动，激发幼儿的学习兴趣重点难点：引导幼儿从不同特征、范围进行分类材料创设：多媒体课件一套、多媒体学件人手一份活动流程：引导发现幼儿探索经验交流幼儿进一步探索活动过程：一、集体活动：1、师：在森林里，狮子大王为小动物们造了三幢小洋房小动物们知道了都想搬进去住我们来看一下都有哪些小动物（幼儿讲述）2、师：只有三间房，这么多动物要住，怎么分才能使小动物们满意呢狮子大王为难了，请小朋友帮忙分一下请你讲一下这样分的理由3、幼儿讨论方法，教师在电脑上演示4、师总结：我们可以按照小动物的颜色、活动的范围：水中的、陆地的、空中的、或者其它特征来分二、分散活动：（二次分类）1、师：小动物们住在一起后，觉得不舒服

教学目标：1、掌握本课生字词：亲昵 饶恕 默契 化险为夷 挥洒自如等，并能够读准字音，读顺句子，理解重点词语“袅袅的青烟”等和关键句子的意思2、引导学生理解课文内容，体会孙晋芳的顽强拼搏的体育精神3、使学生掌握联系课文前后文理解课文的方法4、理解报告文学叙述抒情相结合写作方法的好处教学重点：理解文中所体现的团结、拼搏、奋进的体育精神，从而认识到“祖国的荣誉高于一切”的民族精神教学难点：理解报告文学叙述抒情相结合写作方法的好处教学过程一、 检查预习：1、板书好课题，学生齐读课题2、十秒钟时间学生自查生字词二、导入新课1、题目中的她指的是谁［板书：孙晋芳］通过预习课文，你对孙晋芳有哪些了解呢学生结合预习情况进行交流教师结合学生的回答板书：［世界优秀二传手］[三连冠]2、从“一半”这个词中你又知道了什么

一、肾小球肾炎能跑步吗 肾小球肾炎患者正确地选择运动项目是非常重要的，缓解期的运动应在医师的指导下进行，以散步、太极拳、慢骑自行车、做广播体操等教为缓和的、耗能较少的运动为主，对于长跑、球类运动大运动量应该避免1散步或慢跑：慢跑前要做适当的准备活动，或从不行过度到慢跑肾小球肾炎病人进行运动可以从散步开始2游泳：有游泳基础的病人，可以参加游泳锻炼游泳时速度按要慢，呼吸自如每天1次，每次20-30分钟3太极拳：适合体质较好的肾小球肾炎病人锻炼每次可锻炼20-30分钟，每天1-2次为增加运动量，在练拳时可将重心往下沉一些，动作幅度大一些4健身操：持轻物(1-25公斤)做健身操，每次做1-2套，每天做2-3次

国旗下爱国主义讲话稿篇2爱国无大小，处处是爱国有的小孩子说：“我们这么小，到底怎样才是爱国呢”“没关系，我们要从小事做起：农民伯伯用汗水换来的是粮食，是爱国;警察叔叔用思维抓住坏人，是爱国;教师用智慧教给我们知识，是爱国;交警叔叔指挥汽车方向，维护交通安全是爱国;售货员阿姨把又好有便宜的物品介绍给广大的消费者，是爱国;人们之间的友谊和信任，是爱国;爸爸妈妈用劳动换回的金钱是爱国”我们此刻的任务是好好学习，天天向上长大之后要报答父母，报答祖国，还要报答教师啊我们美丽的祖国，我们永远向你致敬国旗下爱国主义讲话稿篇3历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰