)过渡：爸爸介绍的这一点知识就像一粒种子播在孩子们幼小的心里，这种子能不能生根、发芽、成长呢四、学习课文后一个自然段，体会含着的意思质疑小组讨论提出的问题1一棵高大的白杨树指谁几棵小树指谁2为什么爸爸看到在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来，嘴角会浮起一丝微笑请学生谈后一句话的含义，引导学生从课文中找出答案白杨：哪儿需要，哪儿生根，不管风沙雨雪干旱洪水(坚强)爸爸：边疆需要，扎根边疆，不怕任何艰难困苦(坚强)(设计意图：引导学生体会爸爸的心愿：相信自己的孩子在父母的影响教育下，一定能够像白杨那样扎根边疆，建设边疆)五、总结课文，升华中心请学生用文中的重点词语连成一段通顺的话：“哪儿……哪儿……”

”雷锋说：“我叫解放军，就住在中国”五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个馒头就披上雨衣上路了，路上，看见一位妇女背着一个小孩，手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站，上车后，雷锋见小女孩冷得发颤，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估计她早上也没吃饭，就把自己带的馒头给她们吃火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把她们送到家里那位妇女感Ji地说：“同志，我可怎么感谢你呀雷锋就是选择永不停息地，全心全意地为人民做好事，难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋一九六二年八月十五日上午八点多钟，细雨霏霏，雷锋和他的助手乔安山驾车从工地回到驻地

中学时代是我们人生的关键时期，人生之路从这里开始分化，你可能成为英才，走向光明;也可能成为“废品”，误入歧途希望每个同学能把文明习惯的养成和自身修养的提高放在成长进步的首位同时，也希望全体师生员工从自身做起，珍惜母校的荣誉，请记住，西华一高是我们的母校和心灵的家园，走进校门，我们是一高的主人，走出校门，我们是一高的名片，要自觉的把学校的荣辱与自己的尊严紧密相联老师们、同学们，新的学期新的起点，新的希望新的挑战，只要大家不怕困难，坚定信念，常怀阳光心态，永葆进取精神，就一定能够创造出无愧于自己、无愧于亲人、无愧于时代的业绩，从而拥有更加美好的明天谢谢大家小学升旗校长安全讲话稿精选篇8老师、同学们：大家好

狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了，也没抓到蚊子蚊子战胜了狮子，就吹着喇叭，唱着凯歌飞走了4课堂研讨：请大家比较这则寓言和上则《赫耳墨斯和雕像者》有什么相同和不同之处(五)、课堂小结《赫耳墨斯和雕像者》通过天神赫耳墨斯自命不凡、主观臆断而在事实面前碰壁的故事，以神喻人，讽刺和批评了那些爱慕虚荣、妄自尊大的人《蚊子和狮子》赋予动物以人的感情和性格，用动物间的关系概括人与人之间的关系，告诉我们：即使取得大的胜利也不能骄傲，要始终谨慎从事，否则可能在小处受到挫败三、拓展与延伸1练习概括寓意燕子与乌鸦燕子与乌鸦争吵谁最美丽乌鸦对燕子说：“春天才能看到你美丽的外貌，我的身体却可以抵御冬季的严寒”这就是(健康的身体是最漂亮的外貌