教学反思1、活动中的优点(1)物质准备比较丰富，孩子们可以通过看图像，看卡片，看动物玩偶等多种方式认识这节课老师所要教的单词动物，孩子们能够较直接的认识动物(2)课程的设计出于幼儿的兴趣点，从孩子们感兴趣的动物单词入手，加上孩子们喜欢玩的游戏，让孩子们在学习的过程中不枯燥，乐于学习英语(3)在整个环节中，始终让孩子能够加入到老师的课程中来，注重与孩子间的互动，使每个孩子能够接触到老师的教具(4)在活动中，我的提问和语言叙述运用的是比较童趣，符合他们年龄的一些言语，让孩子们听了比较亲切，易懂2、活动中的不足及分析(1)整个活动没有设计在一个比较完整的情境中，每个环节和环节之间的过度显得比较生硬，转折比较大，可能对于孩子来说需要反应一段时间才能跟上我的下一个环节的活动

3I was very happy with the school hours in Britain because school starts around 9 amand ends about 330 pm我对英国学校的作息时间很满意因为学校大约上午9点开始上课，下午3点半左右放学Be happy with=be pleased with, around=about4This means I could get up an hour later than usual as schools in China begin before 8 am这意味着我可以晚一小时起床，因为在中国学校8点钟上课

明天，你们又将站在一个新的起点，开启新的征途国家的安宁，社会的繁荣，乃至人类的进步，在很大程度上将依靠你们这一代人的努力与奋斗在同学们即将启程之际，我谈几点想法与大家共勉，希望对你们有所启发，伴你们一路顺利前行首先，你们要坚守自己的方向今天你们当中的大部分同学已经有了心仪的工作，或者拿到了继续深造的入场券，不过可能随着时间的推移和社会阅历的增加，你们仍将面对学业、事业、情感的选择等多方面的考量担心、犹豫、彷徨、失落，都是正常的人生经历，你们要善于明辨是非、果断抉择，坚守前行的方向，那就是在为国家、社会和人类进步与发展做贡献的同时，实现自身价值心浮气躁、朝三暮四，无论是做人还是做事，都是最忌讳的，都会令人一事无成

实际承担责任超过自己责任份额的连带责任人，有权向其他连带责任人追偿连带责任，由法律规定或者当事人约定第一百七十九条 承担民事责任的方式主要有： （一）停止侵害； （二）排除妨碍； （三）消除危险； （四）返还财产； （五）恢复原状； （六）修理、重作、更换； （七）继续履行； （八）赔偿损失； （九）支付违约金； （十）消除影响、恢复名誉； （十一）赔礼道歉法律规定惩罚性赔偿的，依照其规定本条规定的承担民事责任的方式，可以单独适用，也可以合并适用第一百八十条 因不可抗力不能履行民事义务的，不承担民事责任法律另有规定的，依照其规定不可抗力是不能预见、不能避免且不能克服的客观情况第一百八十一条 因正当防卫造成损害的，不承担民事责任