从城市到乡村、从生产到物流、从单位到个人，每个环节紧密配合、环环相扣，构筑起一道道阻击疫情蔓延的封锁线信心在胸、行动力强，底气来自制度一方有难，八方支援中央绝不会让地方陷入孤立无援的境地，也绝不会纵容关门上锁、截留物资的地方保护主义同时，中国共产党有9000多万名党员，各级党组织延伸至社会各个领域关键时刻，党组织总能发挥战斗堡垒作用，统一领导、统一指挥、统一行动;危急关头，党员永远冲锋在前，广泛动员群众、组织群众、凝聚群众信心在胸、行动力强，底气来自人民强大行动力的背后是付出与牺牲，是中国人民的紧密团结疫情当前，所有人结成命运共同体、责任共同体，牺牲小我顾全大局于是我们看到：虽然正值“春运”，机场、车站、码头安静了;正是走亲访友、庆春团聚之时，人们主动减少或放弃外出、聚会，在公共场合都戴上口罩……有这样坚韧而灵活的制度，有这样优秀而可敬的人民，当它们凝聚在一起，怎能不迸发出强大的行动力

短视频平台截图 因宣传反诈而走红的“反诈警官老陈”，在收获流量的同时，也一直备受舆论困扰去年4月，因百万打赏事件引发争议后，他选择辞职但没想到，“作为普通人，网暴也一点都没减少”后来，因连麦女主播做不雅动作，老陈又招致争议今年初他对外透露，目前他和朋友创业，从事养殖业和中草药种植，但不会放弃反诈宣传短视频平台截图 短视频平台上，老陈的账号已更名为“热心老陈”，直播动态显示，他今年已直播40余场他的短视频也一直更新，不少是关于反诈的不同的是，他会定期公布自己的直播收入，以及做公益的进度等有网友劝他，直播合规合法，没有必要公布收入，不要太在意别人的看法也有网友表示，这是他自己的选择还有人认为，他不应该辞职，“网络世界你把持不住”

)2、归纳学法——读，想，划，评五、以导促学，探究痴迷——引导答疑导学，形成个人体验过渡：小法布尔的故事还真不少，这不，爸爸让他去放鸭子他又干什么去了1、小组合作学习4，5，6自然段，多媒体课件出示学习方法：金钥匙：读——想——划——评划出法布尔迷恋昆虫的句子，抓重点词语有感情读一读;写一写自己的感受(设计理念：在自主、合作、探究的学习活动中，通过品读重点词句，感情朗读，书写感受等语文实践活动，体会法布尔坚持不懈的科学探索精神，领悟他热爱大自然的情怀适时加以学法上的指导，实现短时、协作、高效的学习)1)、小组合作按照学法：读，想，划，评，找出反映法布尔喜爱昆虫的句子2)、学生依照情感体验，读感受深刻的句子，并说说使自己感受深刻的原因

认识、会写“湾、港、榕、筑、商、挪、签、吨、扭、赢”10个生字2有感情地朗读课文，积累语言3理解重点句子的含义，体会作者的感情教学重点;朗读课文，了解这棵榕树的昂贵之处教学难点：理解课文，体会文章表达的情感和内涵，明白最后一个自然段的含义教学准备：CAI图片，与香港有关的资料教学课时：2课时教学过程：第一课时一、情境导入我们曾经读过一篇文章《鸟的天堂》，一棵大树竟然是鸟的天堂，在那里我们感受到了人与自然的和谐香港有棵老榕树，它会什么样的故事呢1播放CAI图片，教师配以动情地解说，介绍香港的这棵老榕树提问学生：喜欢这棵大榕树吗想对它了解得更多的吗让我们一起来学习作家舒乙先生写的《香港游客老榕树》