走来走去 明明白白 热乎乎 看来看去 清清楚楚 火辣辣 2、读句子注意读出标点符号的语气3、做一做(1)续编《蜻蜓和蚂蚁》(2)给蜻蜓写封信(3)把我想到的写下来三、板书设计： 蜻蜓和蚂蚁 荒 张 烂 歌 劳 脸 软 难 小学二年级语文《蜻蜓和蚂蚁》经典教材教案三 一、教学目标： 知识与技能：在阅读中了解词语的意思，积累词语，丰富语言过程与方法：正确、流利、有感情地朗读课文，感悟寓意培养学生的想象力及语言表达能力情感态度与价值观：通过学习课文，让学生增强劳动意识，培养从小热爱劳动的情感本着新课程标准，在吃透教材的基础上，我确定了以下教学重点和难点教学重点：在阅读中积累词语，积累语言，培养学生的语言表达能力和热爱劳动的能力

2学会讲这个故事3朗读课文教学重难点：1了解故事内容，知道为什么称于连为小英雄2理解故事内容，学习小英雄于连聪明机智，遇事果断的品质教具过程：一、看图导入，引出课题1导语激趣：在比利时的首都布鲁塞尔，有一位最老资格的长寿市民，被当地的市民称为“第一市民”小朋友们，你们猜一猜他有多大年纪他在布鲁塞尔的市中心站了五百多年，却依然是个只有两英尺高的小孩，你们想认识他吗2出示课文插图，引导学生观察你能用自己的话，描述一下图中的小男孩是什么样子的吗(这个小男孩有一头卷发，一个翘起的鼻子，显得很调皮他光着身子，正在那儿撒尿呢)教师补充(这是一座小男孩的铜像，有着可爱笑容的小男孩叉腰挺肚，旁若无人地撒尿，只不过撒出的可是洁净的自来水，还有每年狂欢节中的一天，撒出的不是水，而是最上等的啤酒，大家在这一天都会争先恐后地争饮小童撒出的啤酒

课后习题完成课后练习题板书Unit 6 It’s raining中班家庭英语教案【篇4】一、教学重点：动词短语及其ing 形式：drawing pictures, doing the dishes, cooking dinner, reading a book, answering the phone句型 “What are you doing”及其回答 “I’m doing the dishes/…”二、教学难点：动词短语ing 形式的读音，教师要多做示范，逐步引导学生流畅地连读三、课前准备：教师准备各种动词短语卡片、图片教师准备本课时Let’s chant, Let’s learn, Let’s sing的录音带

新店开业典礼致辞4尊敬的各位领导，亲爱的各位来宾、朋友们：值此盛夏之际，BDW电动车专卖店开业庆典在此隆重举行首先，我代表我店所有成员对各位领导，来宾以及朋友们表示热烈的欢迎，并致以诚挚的祝福众所周知，随着社会地进步，商业经济地不断发展，电动车在代步工具中占据着举足轻重的作用在社会市场经济由贫穷、落后到富裕、进步再到环保、便捷的转变中，人们的出行也逐步由自行车到汽车再到电动车发生着悄无声息的变化相比自行车，电动车快捷便利、省时省力;而相比汽车，电动车又有着环保节能、灵活自由的优势再有，电动车价格合理，能被广大群众所接受，所以，电动车在代步工具中，很受消费者青睐在众多电动车品牌中，比德文没有爱玛的知名度，没有雅迪的影响力