(2)“触动过你的内心，引发过你的思考”是这件事、这幕场景或这件物品等的写作价值所在，也是确立本次作文中心的立足点(3)对这个场景或物品做点儿细致的描写，对这段对话中的某些语句做些强调，或者拿这首民谣与其他歌曲做点儿对比，都会使读者目光聚焦，文章就会显得中心突出，条理清晰范文：那一幕，触动了我的心灵冬日了，风肆虐地呼啸，大地也为之而动摇我走出去，被风吹得站不住脚跟，踉跄着躲到一个角落，一个温暖的避风港，不无担忧地看向外面还要继续走吗猛然间，我看到了一棵梧桐--几片黄叶依旧顽强地挂在上面，摇摇欲坠，它纹路错综的树皮写满了沧桑有一阵强风它的枝干晃动了几下，依旧挺立在这场战斗中，唯有它孤独坚守我要去挑战那风吗

牙齿是我们身体上特别重要的一个部位，牙齿特别容易出现一些疾病，对于我们的身体影响是非常严重的，在生活当中饮食不当或者是口腔里面的清洁卫生做得不彻底，这时候就会出现牙结石，它是牙齿疾病的一种只要我们在日常生活当中注意到一些细节，可以避免牙结石的产生1、当发现牙结石形成到时候一定要尽快的改变刷牙的方式，及时刷牙是最简单有效的去除牙结石的方法，坚持早晚刷牙，饭后漱口的习惯，这样可以很好的，保证牙齿卫生，减少疾病发生的机会，预防牙结石形成2、在日常生活当中，一定要注意饮食的搭配，不要吃一些黏性强的食物，同时要注意食物的搭配，多吃一些粗纤维的芹菜，可以好好清洁口腔吃完东西之后可以吃些水果，也可以清除口腔里面的残留物，而且还可以让口腔清香

后又创作剧本《欧那尼》《国王寻乐》，表达人民对_的不满;长篇小说《巴黎圣母院》反对_和教会1861～1869年创作长篇小说《悲惨世界》，从人道主义观点描写资本主义社会的罪恶;《海上劳工》歌颂浪漫主义爱情在与大自然斗争和克服人类弱点方面的巨大精神力量;《笑面人》通过流浪艺人的悲惨遭遇，描写人民的苦难生活1874年完成长篇小说《九三年》，描写法国革命_一年的动人场景2、英法联军远征中国：英法联军之役，又称第二次鸦片战争，是1856～1860年英法联合发动的侵华战争清咸丰六年(1856年)英国借口亚罗号事件，进犯广州，挑起这场战争次年英法组成联军，12月攻陷广州1858年5月英法舰队在俄美支持下攻陷大沽炮台，逼近天津

底下的学生直呼其中一人的名字，并用动作告诉她/他面具是什么动物，由带面具的学生猜，猜对为胜，直到六名学生都知道自己的面具是什么动物根据时间决定游戏次数4、课堂评价 (Assessment)做活动手册本单元第2部分的练习，方法和步骤同以前5、扩展性活动(Add-activities)游戏1：I'm lucky today教师将学生带到室外，按学生人数分成大组，每组约10人，围成大圈坐在地下给每组学生一套面具monkey, dog, duck, panda, cat, rabbit ，让一名学生手拿面具，随音乐走动，当音乐停止时将其中一个面具放在一名同学身后，大家一起喊：1 2 3 (One, two, three)，谁的身后有面具谁就是"幸运星"，"幸运星"要戴上面具大声说：I'm lucky