3、教师出示正确的拼音，学生检查自己的注音情况4、说一说，我们学过的多音字还有哪些5、我会选一组多音字说话6、请同学交流汇报7、小结：感受标点符号的奥秘句号：表述完整的一句话问号：用于问题的末尾感叹号：又称惊叹号、叹号，用于句子结尾，表示惊讶主要用在感叹句的句末，表示强烈的感情8、学生试着给下面的句子加上标点（1）一阵秋风吹过 树叶像蝴蝶一样飘落下来（2）我们去公园玩 公园里花真多呀（3）这棵树的叶子真奇怪 是什么树呢9、想一想：一般以什么词结尾的句子加问号以什么词结尾的句子加感叹号10、你能说一句问句和感叹句吗第二课时（我的发现、日积月累）一、复习多音字，引入新课二、我的发现1、先观察，再读一读，并说说你有什么发现

”她回答到便踏进了儿童乐园的大门，就在这时我迟疑了一边是好玩的儿童乐园一边是可怜的老爷爷我这时那鲜艳的红领巾提醒了我对我是一名少先队员曾在五星红旗下说过要助人为乐我走上前对老爷爷说“爷爷推车活很费力这儿有15元您拿去买饮料吧爷爷慈爱的看着我说”现在的少先队员真是好“我的心里比吃了蜜还甜第2天我怀着愉快的心情回到座位上突然我后面的一个同学冷冷的说了一句”以为自己有什么了不起助人为勒我呸“”说谁呢“我驳斥道”以为我不知道呀李婷都告诉我了我看看了李婷她正在搞宣传呢“呜呜”我大哭起来李婷怎么能这样昨天我帮助老爷爷又不是想出名给同学留下好感我无心听课回到家我把昨天看过的报纸拿出来埋怨道“什么呀怎么能怪年青人不尊老爱幼吧，我再也不要做好人了

好的大学毕业致辞应该是怎样的，这个标准因人而异又到了芙蓉花开的日子，在这花香弥漫的时刻，大家也迎来了大学毕业班同学的毕业典礼你是否在找正准备撰写“北京大学毕业校长致辞”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考北京大学毕业校长致辞篇1各位老师、亲爱的同学们：大家好四年的大学生活就这样悄悄地过完了在我们忙着写论文的时候，在我们忙着找工作的时候，在我们忙着设计自己未来的时候，偶尔也有一丝的留恋与不舍这四年，有开心，也有悲伤，有成功，也有失败，有欢笑，也有泪水，太多太多的事情与情感的积累，值得我们一辈子去珍藏想说这四年过的挺快的，仿佛自己提着大包小包懵懵懂懂地走进大学校门的那一刻还停留在昨天我想军训留给我们的映像都是及其深刻的

五按要求改写句子(10分)1He had some new books(改为否定句)He _____ _____ any new books2She could read and write(改为否定句)She ____ read ____ write3I lived in Shanghai ten years ago(对画线部分提问)_____ did you ____ ten years ago4They are my parents(对画线部分提问)____ ____ they5you, have, a, small, got, one () (连词成句)六阅读短文，选择正确的答案(10分)Ms Smart and Amy went to a department store last week