2、指名根据课文内容说一说3、引导讨论：(1)曹冲的办法好吗(2)如果现在让你们去称这头象的重量，你们有什么方法三、总结全文，启发学生1、读文后你觉得曹冲是个怎样的孩子2、应该学他什么3、有感情的朗读课文四、指导书写1、出示要求书写的生字，指名读一读2、用生字组词3、学生书写，教师巡视，强调双姿小学三年级语文教案（篇2）《回声》课前透视这篇科学童话借小青蛙遇到的“问题”和青蛙妈妈的讲解向同学展示了一个生活中常见的物理现象----回声课文语言浅显，情节生动，引人入胜，内容充溢童真童趣，读起来有一种亲切感教学中应从文章内容和同学实际动身，通过多形式的朗读，理解课文内容，提高阅读能力，激发同学探索科学奥妙的兴趣

最后，让我们一起记住《春酒》，感谢琦君，以及那令人陶醉的乡音乡情初中八年级语文《春酒》备课教案模板三 教学目标： 1赏析细节，体会蕴涵在春酒中的美好情感2关注结尾，感受作者的美丽乡愁3课外拓展，感悟从古到今乡愁中的故乡情结4联系生活体验，寻找每个人心中的故乡情结教学过程： 一导入 从和学生交流当地家乡话开始乡音总是萦绕在我们心中最美的语言许多年后，当你走在异乡的土地上，耳畔听不到这声声熟悉的乡音，眼中见不到这张张亲切的面容，那时你会用什么样的方式来寄托对故乡的思念呢(学生回答) 是啊，故乡是许多人心里魂牵梦绕的地方台湾作家琦君她对远离了几十年故乡的思念，不是一首诗，也不是一曲歌，而是斟上了一杯故乡的“春酒”，就让我们去细细品尝这杯故乡的“春酒”

肝炎病毒感染与酒精对肝脏损害起协同作用，在肝炎病毒感染基础上饮酒，或在酒精性肝病基础上并发HBV或HCV感染，都可加速肝脏疾病的发生和发展二、酒精肝如何鉴别诊断 1有长期饮酒史，一般超过5年，折合乙醇量男性≥40g/d，女性≥20 g/d，或2周内有大量饮酒史，折合乙醇量>80 g/dt但应注意性别，遗传易感性等因素的影响乙醇量(g)换算公式=饮酒量(m1)X乙醇含量(%)×082临床症状为非特异性，可无症状，或有右上腹胀痛、食欲不振、乏力、体质量减轻、黄疸等;随着病情加重，可有神经精神症状和蜘蛛痣、肝掌等表现3血清天冬氨酸氨基转移酶(AST)、丙氨酸氨基转移酶(ALT)、γ一谷氨酰转肽酶(GGT)，总胆红素(TBil)，凝血酶原时间(PT)，平均红细胞容积(MCV)和缺糖转铁蛋白(CDT)等指标升高

邓小平爷爷曾经说过：“法制教育要从娃娃抓起”俗话说：“小事情，大道理”违法犯罪很大一部分原因是法律意识淡薄，受不良习气影响，而在日常生活中又没有得到足够重视，最后思想上的偏差导致行为上的错误我曾经在报纸上看到一则这样的新闻：有一个六年级的学生，他平时成绩名列前矛，可是由于迷恋上了网吧，成绩直线下降，还学会了打架斗殴以至于最后走上了犯罪的道路当记者采访他时，他后悔地说：“由于沉迷于网络，感到杀人放火都不是什么大事……我真后悔迷上了网络啊”多么惨痛的教训啊假如他早一些知廉耻，明是非，也不会出现如此结果“没有规矩，不能成方圆”，国有国法、家有家规、校有校纪，作为小学生我们要遵纪守法，并做为一种习惯坚持下去