11月2日，甘肃敦煌市，《乐动敦煌》迎来中外人士观演中新社记者 李亚龙 摄 “我们把舞蹈视频发在海外社交账户，家人和朋友都很想来敦煌”因娜说为何敦煌舞能够吸引不同文化背景的舞者在西北师范大学舞蹈学院院长马军看来，答案藏在敦煌艺术与生俱来的多元文化基因中他介绍，敦煌舞的身体语汇既蕴含中华传统审美，也吸纳融合了古希腊、古印度、中亚等多元文明的身体形态不同国家的舞者和观众，都能从中找到熟悉的审美体验与情感表达正如因娜从芭蕾走向飞天，维佳在胡旋舞中找到与家乡民族舞蹈相通的力量，敦煌舞的魅力，恰恰在于让不同文化在同一舞台上相遇马军认为，外籍演员的加入，让“多文明共舞”从历史图景走向现实舞台，也降低了海外观众理解敦煌艺术的文化门槛，生动诠释了“各美其美、美美与共”

逆定理：和一条线段两个端点距离相等的点，在这条线段的垂直平分线上根据上述定理和逆定理可以知道：直线MN可以看作和两点A、B的距离相等的所有点的集合线段的垂直平分线可以看作是和线段两个端点距离相等的所有点的集合三、举例（用幻灯展示）例：已知，如图ΔABC中，边AB，BC的垂直平分线相交于点P，求证：PA=PB=PC证明：∵点P在线段AB的垂直平分线上∴PA=PB同理PB=PC∴PA=PB=PC由例题PA=PC知点P在AC的垂直平分线上，所以三角形三边的垂直平分线交于一点P，这点到三个顶点的距离相等四、小结正确的运用这两个定理的关键是区别它们的条件与结论，加强证明前的分析，找出证明的途径定理的作用是可证明两条线段相等或点在线段的垂直平分线上

长期以来贴在川端身上的“回归传统”的标签，割裂了川端文学一以贯之的“文学革命”意识，也有悖于川端本人的自我评价川端在《独影自命》中说：“我的作品在战前、战时、战后没有明显的差别，也没有引人注目的断层”仁平政人指出：“川端本人在晚年时说他也许是过去新感觉派作家中,最执著、最坚韧不拔地坚持新感觉派者可见川端对其作为新感觉派，即现代主义作家的一贯身份具有自觉意识”玛利亚·海斯丝(MJDe Prada Vicente)进一步指出： 超现实主义或达达主义与川端之间的共通性是什么归根到底是“佛教”

说些什么你又会怎样对他说呢(同桌说一说，指名汇报)5、自己再一次有感情地读读课文小闹钟和谁做了朋友(播放背景音乐，学生小声自读课文)6、同学们有的像猫头鹰一样把要做的事记下来，有的像小兔子一样制定作息时间表，还有的像小熊一样上闹铃，提醒自己你们能够合理地利用和支配时间，小闹钟也和你们成为了朋友(四)指导书写“已己”“经劲”今天，我们又认识了一些字，有些字不但会认，还要会写1、板书“已己”“经劲”2、说说这两组字应该怎样才能写好3、学生练习写字师巡视指导，提醒学生注意写字姿势4、集体反馈，展评学生作业总结：小闹钟看到同学们能够抓紧时间认真写字，非常高兴，他有一份关于时间的礼物要送给我们——(课件出示：)“一年之计在于春，一日之计在于晨