引导学生观察数据有什么特点都接近于哪一个数启发学生讨论，寻找简便算法学生回答：数据都在200左右波动，可将各数据同时减去200，转而计算一组数值较小的新数据的平均数，至此让学生再一次两人一组用简便方法计算例2，并与前面计算的结果相比较是否一样讲完例2后，教师指出几点：常数a的取法不是惟一的； 读作“x——撇——拨”；；简化计算的`结果与前面毛算的结果相同通过学生的动手计算，若产生困难或错误，教师及时点拨，引导学生寻找解决问题的方法，这不仅可以激发学生学习的兴趣，更培养了学生的发散思维能力，同时也使学生对公式②的推导更容易接受3．推导公式②一般地，当一组数据 的各个数值较大时，可将各数据同时减去一个适当的常数a，得到，那么 ，因此，即 ②为了加深学生对公式②的认识，再让学生指出例2的 、 、 各是什么

世界那么美好，我们都希望自己能够长寿，但是我们无法预测自己生命的尽头在哪里，然而50岁是人生中的一个重要转折点，”五十而知天命“，这个年龄段，我们基本已经确定人生的走向了，身体的健康与否也基本定型了如果你也已经50岁了，身体还在有以下几个特征的话，那么恭喜你，你具有长寿体质一、视力好我们都说”眼睛是心灵的窗户“，但是现在仍然有很多人不注重保护视力，据调查显示：我国将近有6亿人近视这是多么恐怖的一项数据，虽说近视不会导致重大的疾病，但是有一副健康的眼睛能够保证我们更好的生活另外，近视也属于器官衰老，生活中总有很多事情需要我们操心，眼睛又是最容易受累的器官，自然也就导致了近视随着我们年龄的不断增加，我们的视力也会不断下降，五十岁以后，很多人的视力都会大幅度下降，如果你在50岁以后，视力仍然很正常，那么恭喜你，你的身体基本没什么问题，值得为之开心

要想治疗骨软化症，患者可以通过口服维生素D来解决，也可以通过注射维生素D来解决不过患者也可以通过一些药物来解决这种情况，比如鱼肝油乳就可以帮助到他们鱼肝油乳除了可以预防和治疗骨软化症这种维生素D缺乏病之外，还可以预防和治疗成人维生素A不足的情况除了这些解决方法之外，他们也可以通过钙剂来治疗骨软化症食物当中的奶制品是钙的最好来源，所以他们可以通过在自己的饮食中多吃这些奶制品来达到治疗目的除了奶制品之外，饮食当中还有小鱼、小虾、豆制品、绿叶蔬菜等等食物可以帮助他们补充维生素D的要想解决掉骨软化症，患者除了从上面的治疗方法开始入手治疗之外，也可以从自己的饮食方面入手，通过多吃富含维生素D的食物，比如动物肝脏、蛋黄等等来达到治疗目的

在少雨的季节里，这些储藏在地下的水，一部分汇成溪流，流出森林，滋养农田，一部分经过树根的吸收、树叶的蒸腾，回到空中，又变成雨，再落下来森林让气候变得稳定正常现在，作为学生的我们没有条件每天去植树、种草，而我们能做到的是爱护我们身边的一草一木，去保护我们的学习和生活环境画家说：“环境是灵感的源泉”军事家说：“环境是制胜的法宝”教育家说：“环境是塑造人的摇篮”而我想对同学们说：“环境是保证学习的必要条件”当我们在整洁优雅的环境中学习时，一定会感觉心情舒畅因此，优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚但优美的环境是要靠大家共同来营造的