用法：捣匀敷患处2、独头紫皮大蒜适量用法：去皮切成2～3 毫米薄片，用时先将患处用温盐水洗净擦干，再用蒜片贴敷，并轻轻按摩10～20 分钟，每日2～3次，2～3 无可愈主治：疖肿，毛囊炎说明：如局部刺激严重者可缩短按摩时间，病情严重者应加服消炎药物3、茶叶2克、干金银花1克用法：沸水冲泡6 分钟后，每于饭后饮1 杯主治：疖肿，外感发热4、鲜马兰头100克、白酒适量用法：前一味加食盐少许捣烂用酒拌成糊状，涂敷于疖痈患处主治：疖、痈5、松香10克、白酒用法：松香研细末，调白酒成糊状，隔水加温，溶解后敷患处，以全部覆责为度，上面再盖以蜡纸，胶布固定，为加强药效，可滴酒数滴，保持松香湿润主治：疖、痈、毛囊炎

（多媒体出示词语）摇摇欲坠：形容非常危险，就要掉下来或垮下来半明半昧：一会儿明亮，一会儿昏暗密密麻麻：又多又密（多指小的东西）3、分小节读课文三、研读课文，体会作者情感1、默读课文，完成表格（多媒体出示）2、概括课文的主要内容（多媒体出示）（1）在__________（时间），__________（地点），我看着________________，感觉到________________（2）在__________（地点），__________（地点），我看着______________，感觉到________________（3）在__________（时间），__________（地点），我看着________________，感觉到________________

读《2》这些流云是怎样变化的读《3》（看灯片）这样美的景色，课文怎样用文字来描述的指名读听了他的朗读，你知道作者是用什么什么方法来写这些流云的（比喻）把------比作了-------（4）现在我们来欣赏这些优美的语句，小声跟配乐录音读，注意边读边想象那美景，用你的感情表达出来5、学习课文第三自然段秋天北大荒的天空一碧如洗，那里的小河有时什么样儿呢（小河）（1）听老师读，看有几句话，每句讲了什么（2）第1句，小河给你什么印象读（板书：清澈见底）理解澈（3）印示灯片，指导看图后提问：为什么把他比作一条透明的蓝绸子用因为------所以------说话（4）假如你是一条小鱼，你该怎样表达此时的心情

(3)教师引导：“现在小球球跟着大球球一起来玩”全体幼儿在教师的带领下一起玩快跑追球的游戏(4)在场地的四个方位角上，插上红、黄、绿、蓝四面小旗，鼓励幼儿听从老师的指令，依次向四个方向快跑追球(5)幼儿自由选择方法快跑追球教师提醒：四种颜色的小旗都要想办法让你的皮球滚过去什么地方人少，就到什么地方去滚皮球(注意对玩球困难的个别儿童进行指导)4、结束游戏，放松身体(1)幼儿四散站立，教师手拿四个皮球，间隔一定距离与幼儿面对面站立大家一起念儿歌：“小球球，大球球，我们一起玩皮球，皮球滚过来了”儿歌念完，教师把手中的球快速向幼儿脚下扔去扔中者，游戏停止一次，随着游戏的进行，逐渐增大难度第一次，教师扔一个球，第二次，两球同时扔出;第三次，三球快速依次扔出，第四次，两球同时扔出，另两球随后扔出