今天,我们二(1)班的同学也有一双灵巧的手,还有比杨捷同学更加聪慧的才智,我们可能已经制作出一个比这只小狗更精致,更新奇的作品了请同学们再次好好地欣赏一下自己的作品也可以对自己的作品再次地改进2、 生动手修改作品二、 独立演练铺垫交际基础1、 师:同学们,先要按什么顺序具体地介绍作品,然后试着说一说,边说边完善2、 学生自说作品三、 创设交际平台,释放交际欲望1、 在小组内交流(1)师:请同学们在小组内交流介绍作品进要有声有色,就是说把你成功的喜悦,遇到困难的艰苦感觉凸现在表情中其他同学要细心听,认真思考,积极参加讨论,大胆发表自己的意见(2)学生轮流介绍自己的作品听了同学的介绍后,其他同学发表自己的见解

中新社珠海6月4日电 (记者 邓媛雯)横琴粤澳深度合作区商事服务局4日对外公布，截至今年6月2日，横琴粤澳深度合作区实有澳资企业数量突破8000户，较2021年合作区挂牌成立时增长726%，占合作区企业总数的159%，平均每6家企业中就有1家具有“澳门基因”--> 据介绍，自合作区挂牌成立以来，澳门投资者投资热情持续高涨，澳资企业行业分布呈现多元发展、向新向优的良好态势其中，租赁和商务服务业占比263%，批发和零售业占比21%，科学研究和技术服务业占比199%，文化、体育和娱乐业占比79%，信息传输、软件和信息技术服务业占比76%，形成了以“四新”(新材料、新能源、新装备、新医药)产业为核心、多业态协同发展的产业格局

利用课件举例讲解记录方法量一量桌子方法:长 宽 1 7 3 2 3 4看一看，谁用的方法多，谁的方法巧妙学生测量（10分钟）教师巡视，指导学生测量发现典型数据四、交流汇报阶段研究成果，碰撞出现矛盾学生：56名学生汇报，用实物投影展示他们的记录表（学生的记录表大部分以童趣十足的图画来表示）教师：同学们想出的办法真多看样子，没有尺子的情况下，你们用这么多巧妙的办法告诉老师这桌子有多大真聪明但是，你们看看，测量同一张桌子，这几个得数一样吗学生：不一样教师：为什么学生：因为用来量的东西不一样教师：（展示同样是用铅笔测量的数据对比）都是用铅笔量的，得数怎么还不一样呢学生：（展示所用的`铅笔）它们不一样长

近年来，任丘市持续补链强链，推动产业从加工制造向研发、品牌、服务一体化升级目前，该市拥有门窗企业及各类配套企业1700余家，年产值超300亿元韩慧峰 摄 11月4日，河北省任丘市一家门窗生产企业，工人正在加工门窗产品据了解，当地拥有成熟的门窗产业生产工艺与完整产业链近年来，任丘市持续补链强链，推动产业从加工制造向研发、品牌、服务一体化升级目前，该市拥有门窗企业及各类配套企业1700余家，年产值超300亿元韩慧峰 摄 11月4日，河北省任丘市一家门窗生产企业，工人正在打包产品据了解，当地拥有成熟的门窗产业生产工艺与完整产业链近年来，任丘市持续补链强链，推动产业从加工制造向研发、品牌、服务一体化升级