如果你有，那么你一定是个认真生活的人古人常说：饮水思源一粒米要经过多少束晨光的照耀，多少颗露珠的滋润才能成就它的莹白透亮一张纸要花费多少自由生长的青葱树木，要经过多少人的洗涤与处理才有了它的光滑洁净一件衣服要撷取几缕羊毛，要被怎样精巧的手编织才能给予我们舒适温暖每一件事物背后必定都有其生命的灵性我们应当认识到勤俭节约是对天地间一切一切的尊重，是对万物的一份感恩勤俭节约也必然离不开勤恳劳动的前提事实上，正是因为我们没有经历过劳动中的酸甜苦辣，所以容易轻视别人的劳动成果如果我们有过勤勤恳恳的劳动，那么就会对别人的劳动多一份理解，多一份重视，多一份珍惜我们大手大脚的有一部分原因难道不是因为我们得到的太过容易吗

我们应该得到的，我们就一定要亲自去取，而且一定能拿到我们一定能用热情让胸前的校徽煯煯闪光；我们附中人收获回报是天经地义曾有一位老师，就在这里说出：“我们附中人作鬼都是最棒的”我们的家长、老师，都从高考这条路走来，我们也终将从这条路走过我愿意去想象，若干年后，当我的子女面对着人生的考验，我可以坦然而自信地向他回忆现在的我，因为现在的我，没有焦躁不安我愿意去想象，若干年后，衰老的我拄着手杖，迈进附中的校园，看到校园里的学生，正如今天的我们，阳光、自信、勤勉我会邀请门口的桃树和李树、地上的瓷砖、房顶的瓦片，倾吐他们经历的故事，在其中搜索我的影子我知道那如同大海捞针，我几乎不会成功，但我也不会失望，因为我可以回忆今天——我的影子，正安然的躺在这里

所谓“山主为峰”也符合这一点“强”也应该是超越境界和高度的强纵观历史，无论是林则徐的《你是因为不幸而想避开潮流》还是徐志摩的《我要努力绽放》都有着不一样的韵味从这个角度来说，“强”字应该付诸实践但主要事件总是谦虚，总是退缩当“自我”这个词出来的时候，谁会和对方较劲自我是自强精神的核心没有“自我”，即使是地平线之外的“强大”，也会让人觉得无趣“子”字的分量不言而喻“强”是一个勇敢的人，在时代的浪潮中立场坚定，从不认同习俗，反对沉默的大多数尽管拥有无限的独立性，但这种“强”的高度是后人无法企及的鲁迅知道了，就有了“安慰那些在孤独中驰骋的勇士，让他们不怕前人”的感觉“自强”两个字的完美结合，让生命之源不断涌动，解构了一个又一个的思想方向

3第8页，练习一，第5题这是两种混合运算的综合练习，通过练习让学生能分清它们的运算顺序，并正确进行计算，以利更熟练地掌握两步四则混合运算的方法学生独立完成后集体订正四、课堂总结通过本节课的学习，同学们有哪些收获呢(本案例由王蜀川提供)解决问题【教学内容】义务教育课程标准实验教科书(西师版)第5~6页例4、例5及课堂活动，练习一第11题【教学目的】1经历用两步计算解决简单的实际问题的过程，获得解决问题的实际体验2会解决涉及倍数关系的两步计算的实际问题，培养学生解决问题的能力【教学重点】让学生经历分析问题、解决问题的过程【教学过程】一、复习引入1计算下面各题，并说一说运算顺序125×4+54340×2—120(90—25)×32情境引入教师：你知道哪些动物可以称得上是森林医生吗学学生：啄木鸟、山雀