五、教学过程： 第一课时 (一)导入新课 1、同学们，你们喜欢花儿吗谁来用最美的语言赞美自己所喜欢的花儿呀2、板书课题：花之咏 查字典，说说“咏”是什么意思结合预习，想一想“花之咏”是什么意思(花之咏就是花的歌唱) 花到底对我们唱了些什么呢，你们想不想知道那就让我们一起来学习课文吧[由孩子们咏花引入课题，学生通过对比自然而然地理解花之咏就是花儿的歌唱] (二)自读自悟 1、学生自主朗读课文，并用自己喜欢的方式识字2、想一想课文主要讲什么把自己在课文中遇到的难理解的地方做上记号3、同学之间互读，检查字句读得是否正确4、互相交流读完课文的感受[四年级的学生已经具备一定的独立学习语文的能力，课堂上给学生充足的时间让其自读自悟，自己质疑问难，充分发挥学生的主动性，学生学习课文时会更积极

场景一：人行道和车行道师：前面有两种道路，行人应该走哪一种路(人行道)师：行人应该注意什么(靠右边走，不能边走边玩，特别是不能到车行道上玩)场景二：十字路口师：要过马路了，我们应该怎么走(找到斑马线，看清红绿灯，红灯停，绿灯行)2、游戏：小司机播放音乐《去郊游》老师出示绿灯时，小朋友开着自己的车子到马路上行驶老师出示红灯时小朋友把车停下四、评价幼儿游戏情况，结束交通安全教案实用【篇5】活动目标1、了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停，绿灯行的道理2、知道过马路要注意自己的安全3、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事4、加强幼儿的安全意识5、探索、发现生活中的多样性及特征教学重点、难点重点：形象的感知交通的常识——过马路要小心走斑马线，红灯停，绿灯行

(4)Ask some students to describe a person while their classmates guess who it isStep 4 Do some exercises to practiceStep 5 Blackboard designStep 6Homework① Read all the words and remember the key words and can use freely②Say some sentences about one person’s appearance课后小结学了这节课，你有什么收获课后习题完成课后练习题英语必修一教案设计【篇2】【课题】Unit 5 Lesson 25【重点】第三人称做主语,拼写他人名字,询问与他人有关的问题

年糕是中华民族的传统食物，属于农历新年的应时食品年糕是用黏性大的糯米或米粉蒸成的糕，在春节，我国很多地区都有讲究吃年糕那么年糕怎么做好吃呢下面一起来看看吧年糕怎么做好吃一、什锦年糕材料：洋葱，卷心菜，胡萝卜做法步骤：1洋葱、卷心菜切块，胡萝卜切条2水开后倒入胡萝卜焯1分钟捞出，倒入年糕煮3分钟，捞出过凉水3锅中倒油，倒入洋葱炒出香味，倒入卷心菜、胡萝卜翻炒几下4加入炒年糕酱、生抽、白糖翻炒均匀5倒入年糕、辣白菜炒匀，加水没过食材，大火焖煮10分钟盛出，撒上白芝麻即可二、黑椒牛肉炒年糕材料：牛西冷，年糕，洋葱，小鸡蛋，黑椒汁，酱油，糖，生粉做法步骤：1牛肉自然解冻后用纸巾吸去水分，将牛肉和年糕分别切成1