社区居民参与到垃圾分类中来，是一种“垃圾源头管理”的有效手段，对此明珠社区也一直在开展各种类型的宣传活动，包括发放垃圾分类的宣传资料、在宣传栏张贴垃圾分类的图板、为居民做详细讲解等，而本次活动，更是希望垃圾分类能够深入贯彻到居民的日常生活起居中相信通过本次的发放和宣传活动，能够使得“绿色、低碳、环保”的理念深入人心，帮助居民养成垃圾分类的好习惯同时居民也表示，不但自身要做好垃圾分类，也会帮助身边的亲朋好友逐渐养成这样的好习惯，共同为环境建设而努力仅1月2日当天社区就已有500多户居民领取了垃圾桶、垃圾袋，发放工作正在持续进行，除了向居民发放家用街道分类垃圾桶外，还在小区垃圾点放置了大号的街道分类垃圾桶供居民投放各类垃圾

过度的工作压力也会影响身体的新陈代谢功能另外，这些人通常都是有很不规律的饮食习惯，而且一般都是因为缺乏体育锻炼，所以身体的一些器官功能会越来越弱所以肚子开始慢慢的变大了3，体内激素分泌人们处于不同的年龄，身体分泌的荷尔蒙在体内也会有所不同一个人进入中年后，身体的性激素部分位于腰部和腹部之间如果你没有针对腰部和腹部进行一些针对性的锻炼的话，胃是很容易积聚脂肪的，然后就会逐渐的变大如果你想要把肚子减下去的话，必须采取适当的措施，肚子大的原因各不相同如果是由于脾虚引起的，那么就需要很好地调整一下脾脏一般来说，这种调理的治疗方法是最常用的，也更容易治愈当然，如果是由于压力过大的话，那么就要进行心理的疏导，学会自我的减轻压力，可以经常做一些有趣的社交活动，通过强硬的方式让自己摆脱过度紧张的环境

自读课文，思考：“这里危险，让我来”这句话是谁说的在课文中出现了几次2交流初读后的感受三、直奔重点，深入体会1细读课文，找出最令自己感动的地方，多读几遍2交流学习(1)研读第3段时，抓住关键句子：“这里危险，让我来”着重体会叶欣面对危险，毫无惧色，把生的希望留给别人、死的危险留给自己的精神(2)研读第4段时，抓住关键词语“亲自”，体会叶欣细致入微的工作作风(3)研读第5～7段时，仍然要抓住关键句子“不要靠近我”“以后不要来看我，这里危险”，体会叶欣对同事们的关心，她心中装的是别人，唯独没有想到自己四、总结归纳，拓展延伸1用自己的话，说说这篇文章的主要内容2谈谈自己读了这篇文章后的感受☆叶欣是一本书，每一页都燃烧着生命的激情一位熟悉叶欣的医学专家说：“叶欣是一本书，每一页都燃烧着生命的激情和热烈的追求

四、教学准备课件、生字卡片五、教学时间六、教学过程第一课时教学目标：1正确认读本课生字，正确书写“亭、闻”两个生字2能看图体会字义，激发学生学习汉字的兴趣，培养识字能力和热爱祖国语言文字的思想感情3能正确、流利地朗读小诗教学重点：认识本课生字，能按笔顺正确在书写，能按字的结构把字写端正教学难点：看图体会字义，识记生字教学准备：课件、生字卡片教学过程：课前准备：第一部分（一）检查课前三到位情况（二）课前分钟训练：猜字游戏一、创设情境，导入古诗今天, 老师给同学们带来了一首小诗，请听1出示配乐图片，引入小诗2播放小诗朗读录音3揭示课题：今天，我们来学习识字7（板书课题，读课题）二、初读课文，认读生字1