(学生再次读题)新课标人教版三年级语文上册教案精选篇11教材简析本课是第一单元的第二篇课文，主要讲了“我”家门前有一大片蒲公英的草地，每当蒲公英开放的时候，草地就变成了金色，“我”和“弟弟”总是为了寻开心随意揪它，但是有一次我发现了草地颜色的变化，还通过仔细观察发现了变化的原因，由此蒲公英成了我们最喜爱的一种花教学目标1会认2个生字，会写13个生字理解“一本正经、使劲、假装、合拢”等词语的意思2有感情地朗读课文3读懂课文内容，进一步培养热爱大自然的感情，感受大自然给我们生活带来的乐趣4初步体会课文中一些词句在表情达意方面的作用重点难点重点是通过对内容的理解，学生能够增强对大自然热爱的感情，体验大自然给人们生活带来的快乐，增强观察自然、了解自然的意识

但在“高价”的诱惑下，存在安全风险，有的甚至都没检测的生鲜奶正以网上零售、线下批发这两条“地下”交易路线涌向消费者的餐桌尽管商家们对生鲜奶使用冰块、冰袋等简单的冷链配送，还建议煮沸，但其安全性远不是这么简单就能解决的国家食药监总局今年7月10日发表《食品安全风险解析》，专门组织专家对生鲜奶的营养价值及安全性进行全面解析，指出生鲜奶在营养上并无特别之处，反而存在感染布鲁氏菌病等健康风险调查一 零售：生鲜奶网上直邮给消费者 在某电商平台搜索“现挤牛奶”，新京报记者发现有十余个卖家都在售卖现挤鲜奶，单次购买量要求在1公斤以上“中晴老牧民”客服人员称，买生鲜奶的什么客户都有，主要供给孩子、老人和孕妇但他也很明白：“生鲜奶流通都是不合法的，我们这个就是做着玩的，卖不了多少

2015年麦当劳美国宣布逐步停止采购在饲养过程中使用了某些人类抗生素的鸡肉产品但这项计划仅在美国的1万4千家餐厅实施，暂时不会影响到麦当劳在海外包括中国在内的2万多家餐厅麦当劳中国声明称，麦当劳中国一直严格要求供应商遵守中国关于抗生素使用的法律法规，并且始终要求供应商执行2003年麦当劳全球关于抗生素使用的政策麦当劳中国声明中提到，将与相关政府部门、专家、供应商协作，根据中国农业的实际情况，逐步推进相关举措将根据中国实际情况逐步推进 “在动物治病过程中使用抗生素是必须的美国麦当劳停用的某些人类使用的抗生素，并非完全停用抗生素”，麦当劳中国在声明中强调麦当劳解释称，以鸡禽饲养为例，我们的供应商会在兽医的指导下，仅在需要时使用抗生素，用药的种类、用法和用量严格遵守中国相关法律法规和麦当劳相关政策

(小船)(2)引出课题：叶圣陶老爷爷把它写成了一篇韵文，便是我们今天要学习的《小小的船》3读课题(1)教师指导正确读课题：“船”字谁会读谁还想读大家一起读你们见过哪些船教师出示各种船的图片，并相机指导学生认识“舟”字旁，了解带有“舟”字旁的字一般与船有关(2)导学：在“船”的前面加个“小小的”，请你读一读，你感觉这艘船怎么样(小小的、很轻、很可爱……)(3)教师指导学生感受小船的可爱，带着自己的感受读课题4引导学生质疑：看到课题，你有什么感兴趣的问题或者想知道些什么5过渡：课文真的是写船吗请同学们读课文，看插图，找找答案设计意图：利用直观、形象的多媒体课件，展现美丽的画面，把学生带入晴朗夜空优美的情境中，激发学生的学习兴趣和继续探究的欲望