中新社保定6月2日电 题：猫咪“村民”唤醒河北空心村 作者 赵丹媚 谌诗雨 韩冰 夏日清晨，太行山薄雾未散，“猫村”已经热闹起来成群的猫咪从老屋上、石碾下、猫窝里探出头来，循着熟悉的脚步声聚拢“猫村”管家苗苗拎着猫粮桶走来，几只胆大的橘猫已经凑上去蹭她的裤脚喂食之后，全村的猫咪护理和卫生清扫还需两个小时5月27日，“猫村”入口处的宣传牌赵丹媚 摄 海拔1100米的“猫村”位于河北省保定市阜平县龙泉关镇黑崖沟行政村东坪自然村2019年，因易地扶贫搬迁，村民们搬去约10公里外的镇上居住，许多猫因不适应城镇生活留了下来“不忍心让猫在这里自生自灭”返乡艺术工作者周合伟在开展艺术乡建时发现了这群“留守猫”，他向乡里申请利用闲置房屋收留猫

为什么有人凭借着它走向成功、走向辉煌，也有人因之而走向堕落、走向毁灭由此引发对网络本质的讨论由主持人对讨论走向进行把握，对讨论结果进行总结由一位计算机录入速度较快的同学，将讨论结果录入机器，并用大屏幕展示出来讨论结果集中为：1、网络本善良：网络是一种媒介、一种手段、一种工具、是为我们架起的一座与外界沟通的桥梁，本身无所谓对错2、虚拟的世界中，我们仍旧是现实的：网络虽然是一个与现实生活截然不同的虚拟世界，但仍离不开现实的道德与规范3、网络面前，人人平等：网络为每个人提供了相等的资源，从中获益还是受害，全靠自己把握(四)将网络规则进行到底——维护网络秩序讨论网络秩序，从我做起;网络秩序，人人有责面对网络，应该做到：1、提高自身素质，抵制网络诱惑;2、发现不良信息，通知朋友共同抵制，并报告有关部门

课前准备生字词卡片，课件一、猜谜激趣1、小朋友，今天老师为大家带了一个谜语，请大家听清谜面一只蝴蝶轻轻飘，顺着凤儿上九霄一心向着云外飘，可惜绳子拴住腰这是什么(指名说)2、大家经常放风筝吗觉得有趣吗(指名说)二、自读古诗1、请大家自由读古诗，用笔画出不认识的字2、指名认读生字3、想一想用什么方法记住字形4、互相交流5、师针对难字进行指导四、图文对照，读中感悟1、看图，几个小伙伴在干什么大家看诗中是怎样写的2、全班齐读3、看看图中的景物怎样(指名用自己的话说)4、诗中是怎样写的5、小伙伴在这么美的风景下放风等，构成了一幅美丽的画面，诗人写成了一首富有情境的诗，让我们一起来读读吧五、读诗想画面，指导背涌1、师范读，小朋友闭上眼睛听，再说说刚才仿佛看到了什么

How do people get to form a bandMembers High school studentsReasons They like to write and play musicPlaces They practice their music in someone’s homeForms They may play to passers-by in the street or subwayResults They can earn some extra moneyThey may also have a chance to dream of becoming famous