你能说出这个故事的名字吗1课件逐一出示：（1）他开辟了天地，并用身躯化作世间万物--盘古（2）他为民除害，射下了天上的九个太阳--后羿（3）她化作小鸟，把石子投入大海--精卫（4）她创造人类，无私奉献--女娲咱们班同学的语文学得真不错，相信我们一起会学得很愉快的【设计意图：运用故事激发学生的学习兴趣】新课教学（）分钟二、揭示课题，引发兴趣1师：今天，老师就和你们一起走进这个美丽动人的神话故事--《女娲补天》（板书：女娲补天）2题目中哪个词让你感觉到神奇呢（补天）为什么师：女娲可真不了起，在读故事之前，你对女娲还有哪些了解交流，出示课件：传说中的女娲是一个人首蛇身的女神她用黄泥捏成人，创造了人类

【教学重点】读懂课文内容，领会朴实的语句中蕴含着的丰富情感一、导入新课(出示作者照片)简介作者二、揭示课题1、(板书：怀念的秋天)同学们，读“怀念的秋天”，你的眼前会有怎样的情景、画面呢(山上落叶、枫叶等景色——景)那么，读“秋天的怀念”，又有什么不同(将课题字的位置调换) ( “秋天的怀念”是一种情感——情)是呀，将秋天的人、事、景沉淀成一种情感，那就是——“怀念”(下划标线)2、带着这样的体会，我们来读读整篇文章三、初读课文，整体感知1、学生默读课文，概括课文的主要内容2、师板书生字：瘫痪 憔悴 生读 问：读到这两个词，你又想到了谁呢(板书：儿子 母亲)请同学们仔细观察这两个词，你有什么发现吗

田间管理 出苗后要及时拔除杂草，不宜中耕可用除草剂绿麦隆可湿性粉剂300倍液喷射，再盖薄层草木灰，以免药液挥发亦可用绿麦隆250 g拌土25kg制成毒土，栽种后撤施畦面，再盖草木灰1层，除草效果较好遇旱时应及时灌溉，遇雨季及时排水施肥要施足基肥，重施腊肥，巧施苗肥11月下旬-12月上旬施腐熟饼肥或腐熟厩肥，促使地下茎生长，节间增多，又可防冻保苗；幼叶展开后追施人粪尿或硫酸铵，亦可用氟、磷、钾复合肥料，提高生物碱总量，促使新块茎形成或可在3月下旬用2％过磷酸钙澄清液进行2-3次根外追肥病虫害防治病害有霜霉病，3月开始发病，多发生在叶部，叶初生褐色斑点，渐在叶背产生1层霜霉状物，使叶片枯死，可用40％乙磷铝可湿性粉剂200信液，或50％瑞毒霉500倍液、甲基托布津800倍液喷射

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