３、情感态度与价值观：培养学生热爱祖国的大好河山的感情及对珍贵自然遗产的欣赏、保护意识教学重点反复朗读课文，把握各段写景重点及景物特征教学难点体会文章整体布局的妙，把握作者的思想感情教学时间2课时教学过程第一课时一、导入语文真是一座包罗万象的艺术殿堂，走进这座殿堂，我们去欣赏过古朴的赵州桥，参现过宏伟的故宫，游览过如画的苏州园林，真是美不胜收曾经有外国朋友问当代著名学者余秋雨：“中国最值得去的一个地方在哪”他脱口而出——三峡为什么三峡在余秋雨的眼中会有那么大的魅力呢同学们，你们也想去山峡游览一番吗现在就开始我们的三峡之旅吧二、整体感知：1、听解说词，欣赏三峡风光，感受美2、谈论观感，说说三峡3、了解作者及《水经注》三、第一步：朗读——读准字音，朗读指导；提示：读好文言文关键要把字音读对，把停顿读对

而适当献血之后，血细胞数量会减少，机体为了快速调节这种现象，就会促使人体的骨髓释放出大量的成熟血细胞，并且使得骨髓组织受到刺激，加快血细胞的生成，能够产生出大量的血红细胞，有着维持机体正常血容量的作用这样一来，就可以使得整体的造血功能得到提高，使骨髓保持较为旺盛的造血活力从而有着改善气血不足，以及造血功能下降等一系列问题对于气血不畅所引起的精神不振等现象，都有着比较好的调理和改善功效总而言之，适当的献血对人体没有任何的害处，也不会导致出现贫血现象，相反，适当献血对人体还有以上三种好处但值得注意的是，并不是所有人群都适合献血，比如对于患有白血病、贫血，或者是结核病、艾滋病的人群来讲，就不可以献血

结果按视频提示操作后，页面票价与12306官网并无差异，所谓“打折”根本不存在另有旅客反映，其在网上看到博主传播“专属推荐码”，称下载某第三方平台并填写专属推荐码即可享受购票优惠，吸引其下载注册结果不仅没有等到承诺的折扣，反而在其营销引导下开通了会员服务、支付了二十多块额外费用事后才知，该“推荐码”是视频博主从第三方平台获取拉新返利的渠道，旅客本人未得实惠，反成他人返利的“流量工具”提醒： 这类伪科普短视频利用旅客购票的迫切心理，通过精心包装和营销话术，让旅客误以为他们是官方机构，其主要目的是推销第三方平台，借“制服+内部消息”的噱头博取关注、收割流量，实际上并不存在所谓的“内部购票渠道”和“你不知道的火车票规则”，旅客非但拿不到承诺的服务，还可能被收取会员费、加速包等额外费用

（5）你为什么能很快说出它的得数（用6的乘法口诀得出来的）（6）教师出示“做一做”的第2题（7）教师任意指一道题，由学生很快说出得数2．发展性练习（1）先算出每道题的得数，再说一说每组两道题之间的关系6×3＋6= 6×4＋6= 6×5＋6=6×4= 6×5= 6×6=从上面练习，你得到什么启发（不知道6×6=我可以用6×5＋6得出）6×2 2×6用哪句口诀（2）读一句口诀，说出两道乘法算式三六十八 五六三十 四六二十四3、综合性练习直接写出得数6×4= 1×6= 4×6= 3×5= 2×6＝ 3×6＝ 6×3= 4×3=二年级数学上册第四单元教案篇6教学内容：义务教育课程标准数学(人教版)三年级上册P28例2和做一做,思考题，练习七1,2题教学目标：1、探索并掌握三位数减法的验算方法，能正确验算