此外，血压过高还可导致视网膜供血不足，影响到视力，早起时出现视物模糊的症状，以上症状一旦发生，要积极就医治疗3、手脚麻木一般只有睡觉时睡姿不对，或是手脚受压，晨起时才会出现手脚麻木的症状，但如果没有以上问题，却经常在早起时出现手脚麻木，很可能是血压过高而造成的这是因为高血压可影响血液的流动，导致末端供血不足，从而出现以上症状血压过高对健康的影响很大，如果早起时有以上表现的，要积极就诊，一旦被确诊为高血压，应在医生指导下积极治疗此外，生活中也要做好以下2点，稳定血压1、管住嘴如果被确诊为高血压，饮食一定要注意清淡，减少盐的摄入，远离咸菜、腊肉等腌制食品，此外也不能吃得过于油腻，日常应以低盐、低脂的食物为主

-Peter invited me _______ on a trip to Yuntai MountainAto go Bgo Cgoing Dwent4Don’t forget _______ your homeworkAdoing Bto do Cdid Ddoes5许多学生寻求提高英语的建议Many students _________ _________ advice about _________ their English6昨晚生日聚会我们过得很愉快We _______ _________ at yesterday’s birthday party___________四、课堂小结本节课主要要求学生掌握：1

可将此活动作为比赛的形式出现，Boys Group and Girls Group谁先找到谁获胜(6)教师出示自己已制作好键盘：This is a Keyboard重复 a Keyboard，学生跟读a Keyboard This is a Keyboard并贴在黑板上教师指着制作所需的工具建议：Let's make a Keyboard(7)教师按照课本上呈现的制作程序，一边用英语讲解，一边给学生做示范3 趣味操练 (Practice)(1)请学生拿出他们事先准备的材料，教师指导学生按步骤制作键盘键盘上的字母教师可以事先复印好发给学生告诉学生键盘上的字母排列顺序是固定的，不能任意排列组合(2)键盘游戏：按照书中的程序，分三种游戏进行操练

排在第一位的叫首项，排在第二位的叫第二项……排在第n位的数问题4：根据对数列的理解，你能否举出数列的例子答：我校高一年级各班的人数问题5：能否抽象出数列的一般形式a1,a2,a3,,an,,记为an(2)数列与集合的区别问题6：数列是集合吗通过与集合的特点进行对比，更清楚的数列的特点让学生与前一章学习的集合做比较，可以更清楚的了解到数列的本质性的定义也符合建构主义的旧知基础上形成新知的有效学习(3)数列的分类能不能不讲活动二：思考数列的表示——通项公式3通项公式的概念问题7: 对于上述情境中的数列，有没有更简洁的表示方式学生活动：学生可能会用序号n来表示，问学生为什么用n来表示，引出通项公式的概念一般地，如果数列