我的讲话完了，谢谢大家保护校园环境国旗下讲话（精选篇6）老师们，同学们：大家早上好今天我国旗下讲话的主题是"爱护学习环境，共建美好校园"不能设想，源头被污染了的河流是否会清澈，不能设想失去灵魂支撑的肌体是否还会健康，不能设想没有良好的学习环境，我们是否还能英勇夺冠，因此，学习环境——对我们来说，太重要了"蓬生麻中，不扶而直;白沙在涅，与之俱黑"我们成绩的好坏，与学习环境有着密不可分的关系即使是一个不爱学习的人在一个学习氛围浓厚、学风正的班集体中也会倍受感染，不由自主地爱上学习;可如果一个品质不错，很有发展前途的学生在一个喧嚣、哄乱的集体中，很有可能和那些无所事事的人混为一团，丧失学习兴趣，最终成绩会一落千丈

在迭加法的证明过程中，我采用启发式教学方法利用等差数列概念启发学生写出n-1个等式对照已归纳出的通项公式启发学生想出将n-1个等式相加证出通项公式在这里通过该知识点引入迭加法这一数学思想，逐步达到“注重方法，凸现思想”的教学要求接着举例说明：若一个等差数列{an｝的首项是1，公差是2，得出这个数列的通项公式是：an=1+(n-1)×2，即an=2n-1以此来巩固等差数列通项公式运用同时要求画出该数列图象，由此说明等差数列是关于正整数n一次函数，其图像是均匀排开的无穷多个孤立点用函数的思想来研究数列，使数列的性质显现得更加清楚(三)应用举例这一环节是使学生通过例题和练习，增强对通项公式含义的理解以及对通项公式的运用，提高解决实际问题的能力

简介： 纳西族原是我国西北古羌人的一个支系，大约在公元三世纪迁徙到丽江地区定居下来丽江位于青藏高原南端，地势高峻、山川雄伟、峰奇谷秀、物产丰富纳西族是 纳西族原是我国西北古羌人的一个支系，大约在公元三世纪迁徙到丽江地区定居下来丽江位于青藏高原南端，地势高峻、山川雄伟、峰奇谷秀、物产丰富纳西族是一个善于接受先进文化的民族，其烹调技艺，既深受汉、藏民族的影响，又保留了本民族的特色纳西族日食三餐，早吃馒头或水焖粑粑，丽江粑粑是纳西族的特色饮食，当地有“丽江粑粑合庆酒”的说法丽江粑粑油腻香脆，吃时佐以炒洋芋或白菜汤，有时也吃酥油茶、奶渣及糌粑午餐和晚餐常有一两道炒菜或咸菜，爱吃牛肉汤锅和千巴每家都会腌制酱菜、豆豌和卤腐，嗜好酸辣

三、 播放录像(人类自己造成的灾难，例如：1998年长江流域的特大洪灾是由于我们的围湖造田，乱砍乱伐)四让学生谈谈观后感和体会五、 进行分组讨论，我们小学生应该如何保护我们的生存环境六、 注意观察我们身边哪些人还在污染环境，我们是否做过这样的事情七、世界人民为保护环境的所采取的一些行动，我国对环境保护的一些法律规定八、小记者的调查学生汇报：我们大家在生活中对环境的一些破坏，谈谈认识九、 制定环保措施1、学生讨论(引导学生从实际生活出发想办法)2、制定环保措施并实行3、教师小结十、总结延伸1、设计环保广告语，宣传环境保护2、向家人做一次保护环境的宣传3、如何在实际生活中保护环境保护生态环境班会教案精选篇2活动目标：1、通过观察、讨论，知道垃圾对我们生活环境带来的不良影响