(教师板书)(1)除到被除数的末尾还有余数时，为什么可以添0继续除(2)“120”表示120个()分之一除得的7为什么写在十分位上(3)“80”表示80个()分之一除得的5为什么写在百分位上4计算除数是整数的小数除法要注意什么(1)商的小数点要和被除数的小数点对齐;(2)如果有余数，要添0再除(三)教学例31出示例3(PPT课件演示)2引导学生理解题意，列出算式(教师PPT课件演示：56÷7)3引导学生观察被除数和除数有什么特点(被除数比除数小);商会出现什么情况怎样商(不够商1，用0占位)4让学生把题补充完整5引导学生自己尝试验算(1)引导：要检验小数除法的计算结果是否正确，可以怎么办(2)学生自主验算

从你们每天的起床、上下楼梯、上课、集会、值日、进出校门等小事做起，严格要求自己，自觉养成良好行为习惯，争做文明小学生同学们，文明行为习惯是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀没有了文明，就没有了基本的道德底线可以毫不夸张地说，生活中主要的是文明礼貌，它比高的智慧、一切的学识都重要文明礼貌地处事待人，是我们每个少年儿童成长过程中的必修课俗话说千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人因此，我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯而培养习惯重在一个月，关键在头三天，它就像一根缆绳，每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破所以，让我们从现在的点点滴滴做起，勿以善小而不为，勿以恶小而为之，从服饰、礼仪、举止谈吐、学习、社交等各方面，时刻检点自己的行为，严格按照小学生日常行为规范的要求，自觉自律，促使自己的文明习惯养成再上一个新的台阶，争做文明小学生；自觉维护我们学校的形象，让文明之花开遍我们整个校园

鲁迅先生给与它高度的评价“自有《红楼梦》出来以后，传统的思想和写法都打破了”“全书所写，虽不外悲喜之情，聚散之迹，而人物故事，则摆脱旧套，与在先之人情小说甚不同要点在敢于如实描写，并无讳饰”2、今天，我们就来学习改编自《红楼梦》的《黛玉初进荣国府》板书课题二、了解作者及《红楼梦》创作过程三、初读课文，感知内容1、借助工具书，通读课文2、指名分段朗读课文，要求读准字音3、交流不理解的词句四、理清情节，把握结构1、这篇课文以什么线索展开故事情节按情节发展，课文可以分为几部分，每部分写什么内容2、交流并归纳课文以林黛玉进贾府的行踪为线索展开情节，大体分为两部分：第一部分(1)故事的开端，林黛玉到了荣国府

本文可用一课时学课文，用一课时作练习及质疑问难练习就以辅导完成课后的“研讨与练习”为主可补充“新学案”中的相关练习〔教学过程〕一、创设情境，导入新课(多媒体演示“安塞腰鼓”表演的画面，学生欣赏)师：你喜欢这些画面吗喜欢哪个方面你此时内心洋溢着怎样的感情(学生自由回答，同时交流查阅了解的“安塞腰鼓”的资料)俗语说：“一方山水养一方人，一方山水有一方风情”产生于黄土高原上的安塞腰鼓，粗犷、雄浑、动力十足今日我们就一齐跨越时空，走进黄土高原，走近安塞腰鼓，去感受一下它的风采和魅力(奔放、动感的画面，热烈、铿锵的音乐，让学生直观、感性地感受到生命的激越，一下子就渲染烘托出激昂的课堂氛围，点燃了学生的学习热情